Ausbildung: Präsenz- und eLearning Trainer

Wie Lernen funktioniert und wie deswegen Trainings aufgebaut sein sollten:

• Die Methode des Accelerated Learning (AL, Aktivierendes Lernen)
• Aktuelle Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften
• Verschiedene Lernstile und Intelligenzen
• Das „MASTER-Modell“ als Grundlage für den Trainingsaufbau und den Trainerleitfaden
• Aktivierungen, die das Lernen vereinfachen und die Wirkung verbessern

Den eigenen Trainerleitfaden schreiben:

• Sie lernen methodisch, wie Sie Ihr Wissen in ein Training umsetzen
• Sie erarbeiten sich ihr eigenes Training mit der Methode des AL, so ist ihr Trainerleitfaden „state oft the art“ und Sie werden sehr gute Behaltensquoten bewirken und motivierte Teilnehmer erleben
• Im Training erarbeiten sie beispielhaft Trainingssequenzen. Zwischen den Trainingsmodulen komplettieren sie diese um zum Abschlußmodul das fertige Gesamttraining präsentieren zu können. Dafür erhalten Sie umfangreiches Feedback

Moderieren lernen:

• Sie lernen die Grundprinzipien des Moderierens
• Sie erarbeiten einen Moderationsleitfaden für ein von der Gruppe ausgewähltes Moderationsthema

Auftreten und Umgang mit Teilnehmern und Gruppen

• Kontakt herstellen und halten
• Körperhaltung und Körpersprache
• Selbstmanagement des Trainers in schwierigen Situationen
• Umgang mit "Störern" und "schwierigen Teilnehmern"
• Aufgabe und Rolle des Trainers bei Konflikten in der Gruppe