Bildungswissenschaften

Die nachhaltige Entwicklung pädagogischer Strukturen, Prozesse und Institutionen erfordert vor dem Hintergrund schnellen gesellschaftlichen Wandels verstärkt die professionelle Arbeit von Menschen, die sowohl über bildungswissenschaftliches Theorie- und Methodenwissen verfügen als auch über die Fähigkeit, dieses in Planungs-, Leitungs- und Entscheidungsfunktionen einzubringen. Handlungskompetenz für leitende Tätigkeiten in pädagogischen Arbeitsfeldern zu erwerben, ist zentrales Studienziel des Masterprogramms.

Der Studiengang gliedert sich in einen Pflichtbereich (32 ECTS-Punkte), einen erziehungswissenschaftlichen Wahlpflichtbereich (18 oder 36 ECTS-Punkte) sowie einen Wahlbereich mit Schwerpunkten in verschiedenen Fachdidaktiken sowie pädagogisch-psychologischer Beratung (0 oder 18 ECTS-Punkte). Diese Bereiche sind parallel in den ersten beiden Semestern zu studieren sind. Es schließt sich eine Masterarbeit an, die als eigenständiges Forschungsprojekt im Rahmen einer der am Studiengang beteiligten wissenschaftlichen Disziplinen erstellt werden kann (22 ECTS-Punkte). Theorieorientierte und forschungsbasierte Lehre in allen Modulen ist daher das Hauptmerkmal dieses Masterprogramms.

Studiendauer:
Drei Semester mit insgesamt 90 ECTS-Punkte.

Bewerbungsschluss:
Die Immatrikulation ist zu jedem Semester möglich. Für das WS 2009/10 gilt eine verlängerte Bewerbungsfrist bis zum 15. Okt. 2009. Danach: 15. Jan. für das folgende Sommersemester und 15. Juli für das folgende Wintersemester.