Didaktik - Methoden der erfolgreichen Seminargestaltung

DIHK Service GmbH
In Berlin

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  • Seminar
  • Berlin
Beschreibung

Heute gilt: E-Learning in all seinen Facetten ist angekommen in der IHK.Weiterbildung. E-Learning-Komponenten sind integraler Bestandteil vieler IHK-Qualifizierungen: als lehrgangsbegleitende Community, als reines Online-Angebot oder – meistens – als Blended-Learning-Angebot, d. h. einer Mischform aus Präsenzunterricht und E-Learning. Die starke Präsenz der neuen Lehr- und Lernformen in der IHK-Weiterbildung macht ein eigenständiges Portal für diese Angebote überflüssig.Vorbereitung auf die IHK-Fortbildungsprüfung "Geprüfter Fachwirt für Güterverkehr und Logistik" und auf den beruflichen Einsatz in Güterverkehrs- und Logistikdienstleistungen eigenständig und verantwortlich zu steuern und zu führen.Ja

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Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
auf Anfrage
Berlin
Breite Straße 29, 10178, Berlin, Deutschland
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Was lernen Sie in diesem Kurs?

Didaktik

Themenkreis

Das WIS.IHK ist ein etablierter, innovativer Weiterbildungsanbieter, der sich mit Energie und Leidenschaft der Aus- und Weiterbildung Erwachsener widmet. Seit über zehn Jahren steht das WIS.IHK Teilnehmern als kompetenter und starker Partner zur Seite und unterstützt sie dabei, sich erfolgreich ins Berufsleben einzugliedern und/oder weiterzuentwickeln.


Beschreibung des Seminars

Es ist wichtig, Informationen und Themen interessant und erfolgreich zu vermitteln sowie natürlich mit möglichen Störungen konstruktiv umgehen zu können.
Didaktik moderation lernen psychologie Seminarführung Körpersprache Vortrag leitung Seminargruppe

Methodik pädagogik

Zielgruppe und Besonderheiten

Gruppen- oder Teamleiter; Multiplikatoren in Unternehmen oder Interessenten, die vor der Herausforderung stehen, moderieren zu müssen.


Kurzbeschreibung

Es ist wichtig, Informationen und Themen interessant und erfolgreich zu vermitteln sowie natürlich mit möglichen Störungen konstruktiv umgehen zu können.


Inhalt

- An- und Abmoderation von Seminaren
- Teilnehmererwartungen und -einstellungen aufgreifen und umsetzen
- Wahrnehmung und Interesse, die Grundlagen zum Lernen
- Aspekte aus der Lernpsychologie
- Wirkung von Körpersprache und Stimme
- Seminarbausteine: Vortrag, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Diskussionen
- Umgang mit schwierigen Situationen im Seminar
(Umgang mit Fragen und Widerständen)
(Der schwierige Teilnehmer, die schwierige Gruppe)
- Lerntransfer gewährleisten

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