Elementare Pädagogik

Die Studierenden erwerben Theorie-, Methoden- und Handlungskompetenzen

• zur Einordnung unterschiedlicher pädagogischer Konzepte sowie ihrer Umsetzung in der Praxis,
• zur Verwendung entwicklungs­psychologischer Grundlagen für das Verständnis kindlichen Lernens sowie zu seiner Unterstützung durch pädagogisch-methodisches Handeln,
• zum Erkennen und Dokumentieren von kindlichen Bildungsprozessen und zu ihrer individuellen Unterstützung unter Berücksichti­gung der gesellschaftlichen und individuellen Rah­menbedingungen der Kinder und ihrer Familien,
• zur inhaltlichen und methodischen Organisation der Zusammenarbeit verschiedener an den Bildungsprozessen der Kinder beteiligten Personen und Institutionen,
• zur Verwendung von wissen­schaftlichem Wissen und wissenschaftlicher Methoden,
• zum Umgang und Verständnis rechtlicher Grundlagen in Bereichen der frühkindlichen Erziehung und Bildung,
• zur kritischen Reflexion des Bezugs zwischen Theorie und Praxis und zur Reflexion der eigenen Arbeit vor dem Hintergrund einer kulturell und religiös vielfältiger gewordenen Lebenswelt und Leitungs- und Managementkompetenzen zur Personalentwicklung sowie zur Qualitäts­entwicklung und –sicherung.

Letzter Antragstermin für das Sommersemester: 15. Januar

Letzter Antragstermin für das Wintersemester: 31. Mai ,wenn die Hochschulzugangsberechtigung vor dem 16. Januar erworben wurde, andernfalls bis zum 15. Juli