Fernstudium Personalentwicklung

Technische Universität Kaiserslautern, DISC
Fernunterricht

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Wichtige informationen

  • Master
  • Fernunterricht
  • Kaiserslautern
  • Dauer:
    2 Jahre
Beschreibung

Teilnehmerinnen und Teilnehmer des berufsbegleitenden weiterbildenden Master-Fernstudienganges "Personalentwicklung" können Grundlagen und neue Konzepte in der Personalentwicklung kennen lernen, betriebliche Personalentwicklung und Bildungspraxis mit wissenschaftlichen Theorie- und Forschungsansätzen verbinden, Konzepte der Personalentwicklung reflektieren und Impulse für die individuelle Umsetzung der Inhalte in die eigene Praxis erhalten.
Gerichtet an: Mit dem Master-Fernstudiengang 'Personalentwicklung' werden insbesondere folgende Personen bzw. Personenkreise angesprochen: Mitarbeiter/innen aus dem Bereich der Personalentwicklung, Ausbildungsleiter/innen, Führungskräfte des mittleren Managements und Nachwuchsführungskräfte.

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Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
auf Anfrage
Kaiserslautern
Erwin-Schrödinger-Straße, Gebäude 57, D-67663, Rheinland-Pfalz, Deutschland
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Häufig gestellte Fragen

· Voraussetzungen

Abgeschlossenes Studium an einer Universität oder Fachhochschule. Darüber hinaus ist eine einschlägige Berufserfahrung von mindestens zwei Jahren nach dem Erststudium vorzuweisen.

Themenkreis

Forschungsberichte und Meinungsumfragen der letzten Jahre zeigen deutlich, dass Investitionen in die Mitarbeiter/innen als strategische Aufgabe verstanden werden. Dabei kommt der Personalentwicklung und der Bildungsarbeit eine zentrale Bedeutung zu. Ihre Aufgabe ist es, zeitgemäße Konzepte auszuarbeiten, die den Mitarbeitern/innen Perspektiven geben, sowie Qualifizierungsmöglichkeiten und Fördermaßnahmen anzubieten, die motivieren und zu unternehmerischem Denken anregen. Ziel des berufsbegleitenden postgradualen Master-Fernstudienganges „Personalentwicklung“ ist es, Grundlagen und neue Konzepte in der Personalentwicklung kennen zu lernen, betriebliche Personalentwicklung und Bildungspraxis mit wissenschaftlichen Theorie- und Forschungsansätzen zu verbinden, Konzepte und Modelle zu reflektieren und den Blick zu eröffnen, um die wissenschaftliche Reflexion beruflichen Handelns zu ermöglichen. Der Master-Studiengang ist akkreditiert nach den Standards des deutschen Akkreditierungsrates (www.akkreditierungsrat.de).


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