Gehirngerechtes Lernen

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Beschreibung

Schöpfen Sie jetzt Ihr gesamtes Potential aus – mit neuesten Entdeckungen, die die Neurowissenschaft in Bezug auf Lernen gemacht hat. Dr. Britt Andreatta, Director Learning and Development bei lynda.com, stellt die neuesten Forschungsergebnisse aus Harvard, Stanford und anderen führenden Forschungsinstituten vor. Sie zeigt auf, wie das Gehirn arbeitet und neue Informationen speichert. Sie präsentiert das Drei-Phasen-Modell des Lernens und die Geheimnisse, wie Sie neurale Wege entwickeln, um nachhaltig zu lernen. Dieses Video-Training ist sowohl für diejenigen gedacht, die lehren oder andere trainieren, als auch für die, die selbst lernen. Auf jeden Fall ist das Video-Training eine spannende, aufschlussreiche Reise durch den Lernprozess.

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Themenkreis

Das Zentrum Brain2Vimeo präsentiert das folgende Programm, mit dem Sie Ihre Kompetenzen stärken sowie Ihre gesteckte Ziele erreichen können. In dem Kurs zu dieser Schulung gibt es verschiedene Module zur Auswahl und Sie können mehr über die angebotenen Thematiken erfahren. Einfach anmelden und Zugang zu den folgenden Themen erhalten.


    • Das Befolgen neurowissenschaftlicher Ansätze beim Lernen dient dazu, das vorhandene Potenzial einer Person optimal zu nutzen. Dieses Video-Training zeigt hierfür den neuesten Stand der Forschung und zusätzlich hilfreiche Tipps. Einleitung
      • Die Einführung bietet einen Überblick über dieses Video-Training, welches sich mit der Neurowissenschaft des Lernens beschäftigt. Das Ziel besteht dabei darin, das vorhandene Potenzial durch die richtige Einstellung optimal zu nutzen. Willkommen: Die wachstumsorientierte Haltung erforschen 06:09
    • Der erste Schritt innerhalb des Drei-Phasen-Modells besteht darin, neue Informationen aufzunehmen. Dabei stellt der Hippocampus den entscheidenden Teil im Gehirn dar, um neues Wissen und Fähigkeiten in unterschiedlichen Ebenen und einem bestimmten Zirkel zu erlernen. Drei-Phasen-Modell: Die Lernphase
      • Die Lernphase findet in unterschiedlichen Ebenen statt und folgt dabei einem bestimmten Zirkel. Dabei besteht der erste Schritt im Einprägen von neuen Informationen, um diese anschließend zu verstehen sowie anzuwenden. Zusammenfassung 01:40

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