Inklusion statt Integration: DIE ICF-CY für Kinder und Jugendliche

Die ICF-CY

(Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und

Gesundheit für Kinder und Jugendliche)

ist die unverzichtbare Grundlage im therapeutischen

Prozess innerhalb aller Berufsgruppen.

Seit Herbst 2007 ist die Anwendung der ICF-CY auch in Deutschland verbindlich.

Die Entstehung der ICF-CY sowie die aktuelle Diskussion über Anwendung und

ihre Bedeutung in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit mit Kinder

und Jugendlichen wird vorgestellt.

Beispiele aus der therapeutischen und pädagogischen Praxis verdeutlichen die

Übertragung mit der ICF-CY Codierung. Die Formulierung der ICF-CY können

dabei Hilfen und Grundlage für die Zielformulierung im Therapieprozess, aber

auch die Berichtsformulierung sein. Die Kodierung wird an praktischen Beispielen

z. B. aus einer ergotherapeutischen Praxis durchgeführt.

Gerne können mitgebrachte Beispiele der TeilnehmerInnen im Seminar bearbeitet

werden.