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Jungen sind anders - Geschlechtsspezifische Aspekte pädagogisch-therapeutische Arbeit
Kurs
In Köln ()
Beschreibung
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Kursart
Kurs
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Niveau
Anfänger
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Unterrichtsstunden
8h
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Dauer
1 Tag
Jungen sind in dem meisten Bereichen, in denen Kinder aufgrund von „Auffälligkeiten“ und Problemen besonders betreut und gefördert werden, überrepräsentiert.
Für die Bewältigung von belastenden Erfahrungen bleibt den Jungen gemäß den Vorgaben der Jungensozialisation ein eng begrenztes Repertoire: Sie werden laut, aggressiv, anstrengend, versuchen zu Opfern zu machen, um ein Gefühl von Kontrolle zu erleben.
Negative Aufmerksamkeit, Strafen, das „Genervt-Sein“ der Eltern und Pädagogen führen weiter in die Isolation und den Widerstand anstatt einen Weg zu konstruktiver Bewältigung zu ebnen. Genauere Kenntnisse der jungenspezifischen Aufwachsbedingungen können zu einem tieferen Verständnis von Jungen und ihrer Probleme führen, neue Wege der Begegnung und Begleitung öffnen.
Meinungen
Themen
- Kinder
- Jungen
- Geschlechtsspezifische Aspekte
- Jungensozialisation
- Aufwachsbedingungen
- Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern
- Pädagogik
- Tharapie
- Kindertagesstätten
- Frühförderung
Dozenten
Ulfert Boehme
Dipl. Psychologe, Kinder- und Jugendtherapeut
Inhalte
Jungen sind in dem meisten Bereichen, in denen Kinder aufgrund von „Auffälligkeiten“ und Problemen besonders betreut und gefördert werden, überrepräsentiert.
Für die Bewältigung von belastenden Erfahrungen bleibt den Jungen gemäß den Vorgaben der Jungensozialisation ein eng begrenztes Repertoire: Sie werden laut, aggressiv, anstrengend, versuchen zu Opfern zu machen, um ein Gefühl von Kontrolle zu erleben.
Negative Aufmerksamkeit, Strafen, das „Genervt-Sein“ der Eltern und Pädagogen führen weiter in die Isolation und den Widerstand anstatt einen Weg zu konstruktiver Bewältigung zu ebnen. Genauere Kenntnisse der jungenspezifischen Aufwachsbedingungen können zu einem tieferen Verständnis von Jungen und ihrer Probleme führen, neue Wege der Begegnung und Begleitung öffnen.
Jungen sind anders - Geschlechtsspezifische Aspekte pädagogisch-therapeutische Arbeit