Kritisch hinterfragen - Assessmentinstrumente

Weitblig
In Neubrandenburg

97 
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Wichtige informationen

  • Kurs
  • Neubrandenburg
  • 8 Lehrstunden
Beschreibung

Modulare Lehrgangskonzepte Wir wissen, dass Ihre zeitlichen und finanziellen Mittel begrenzt sind. Deshalb haben wir modulare Lehrgangskonzepte entwickelt, die inhaltlich perfekt ineinander greifen und eine besonders effiziente Planung ermöglichen. Das verringert die Präsenzzeiten und schont zudem Ihren Geldbeutel. Effiziente Lerngruppen Um einen effektiven Wissentransfer und einen regen Erfahrungsaustausch zu gewährleisten, beträgt die Teilnehmerzahl in der Regel zwischen 8 und 16 Personen. Größere Gruppen kommen nur in Ausnahmefällen bei einzelnen Veranstaltungen zu speziellen Themen vor. Praxisnahe Inhalte Bei weitblig steht nicht die reine Abarbeitung theorielastiger Lehrpläne im Vordergrund, sondern der dymamische Austausch und die Vermittlung praktisch anwendbaren Wissens nach modernsten Standards. Interdisziplinärer Austausch Das modulare System sieht partiell gemeinsame Lehrveranstaltungen vor, die den interdisziplären Austausch fördern und einen umfassenderen Blick auf Entscheidungs- und Tätigkeitsfelder angrenzender Bereiche ermöglichen. Individuelle Kompetenzentwicklung Über die gemeinsamen Lehrpläne hinaus haben Sie jederzeit die Möglichkeit, in Abstimmung mit weitblig und den jeweiligen Dozenten zusätzlich eigene Schwerpunkte zu setzen, die auf Ihre individuelle berufliche Situation zugeschnitten sind. Persönliche Betreuung Während der gesamten Lehrgangsdauer steht Ihnen bei weitblig ein kompetenter Ansprechpartner zur Verfügung, der sich persönlich um alle inhaltlichen, organisatorischen und formalen Fragen kümmert. Zuverlässige Terminplanung Die Einhaltung der Start- und Veranstaltungstermine hat für weitblig höchste Priorität.

Wichtige informationen Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
auf Anfrage
Neubrandenburg
Feldstrasse 3, 17033, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland
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Themenkreis

Nutzen:

Assessmentinstrumente werden nun auch zunehmend eingesetzt, um die Pflegebedürftigkeit und den Pflegebedarf darzustellen. Eine strukturierte Einschätzung ist sowohl für den Behandlungsbedarf und Schulungsmaßnahmen, als auch für die Entlassungsplanung oder Überleitungspflege von Bedeutung.

Inhalte:

  • Sinn und Zweck von Assessmentinstrumenten
  • Theoretische Grundlagen zur kritischen Bewertung von Assessmentinstrumenten
  • Auswahl des richtigen Instrumentes zur Risikoerkennung, Risikoeinschätzung, Selbstpflegekompetenz des Patienten und Unterstützungsmöglichkeiten der Angehörigen
  • Grenzen und Möglichkeiten von Assessmentinstrumenten
  • Kritische Bewertung von Assessmentinstrumenten

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