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Hohen Neuendorf 22
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...Zielmotorik trainieren 2. sich in verschiedene Richtungen bewegen (vorwärts, rückwärts, seitwärts) 3. beim Spielen den Bewegungsraum anderer Kinder beachten 4...

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...Laufen und stehen bleiben. 4. Stützmotorik trainieren: Haltungen und Stellungen des Körpers halten. 5. Materialien und Objekte handhaben: aufheben...

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...sensorische Eindrücke bewusst wahrnehmen. 4. Bedeutung von Körperpflege und Sauberkeit erfahren. 5. Wirkung von Bewegung beobachten und spüren...

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...Reime, Lieder und Fingerspiele bieten mittels ihrer wiederkehrenden Elemente, welche die Kinder schnell auswendig lernen, eine erste Struktur. Reime...

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...Starter 1. den Aufbau eines Buches kennen (lesen von links nach rechts; Titel, Anfang und Ende, Spannung und Auflösung) 2. Adjektive zu Gefühlen kennen...

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...für eine verständliche Artikulation ausschlaggebend. Somit fördert das Einbeziehen von Bewegung die Sprachentwicklung und damit auch die Gesamtpersönlichkeit des Kindes...

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...Tempo der Bewegung durch Adjektive beschreiben 12. Verben im Imperativ benutzen 13. Verben in Bewegung umsetzen 14. Adjektive anwenden und in Bewegung umsetzen...

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...Sätze oder Anweisungen merken und anwenden 8. sich eine steigende Zahl von Silben merken und wiedergeben 9. Sprache emotional einsetzen 10. Stimme spielerisch einsetzen...

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...Konzentration und Ausdauer geübt. Der Erwerb feinmotorischer Fähigkeiten und die Kenntnis der phonischen Laute des Alphabets gehen dem eigentlichen Schreibenlernen voraus...

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...mit der eigenen Stimme und mit Körperbewegung in Verbindung mit Musik experimentieren. Starter 1. bei bekannten Liedern mitsingen 2. Interesse am Klang...

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...auf Kleberänder und Falze achten 4. bestimmte Farben für eine Gestaltungsidee auswählen 5. verschiedene Techniken kombinieren 6. Oberflächenstrukturen gestalten Flyer 1...

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...dabei vielfältige Materialien verwenden 9. erdachte Situation (So-tun-als-ob) als Ausdrucksmittel nutzen 10. Umrisse zeichnen; mit einfachen Formen Gegenstände...

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...Starter 1. spontanes Benutzen von Zahlen, z.B. Alter 2. Mengen vergleichen 3. bis 10 zählen 4. Zahlen im Rollenspiel z.B. (Fantasie-)preise...

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...Zeitbegriffe gestern, heute, morgen in Relation setzen 5. Größenbegriffe wie groß oder klein verwenden 6. Abhängigkeit von Volumen und Inhalt...

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...durch Spiel mit Formen im Anordnen bzw. Vergleichen von Objekten 5. Worte aufnehmen und verwenden, die Raumbeziehungen beschreiben, z.B. Aufbau einer Hindernisbahn mit runden...

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...einfache Merkmale von Gegenständen und Ereignissen beschreiben 5. Beobachtungen und Ereignisse kommentieren 6. Objekte nach ihrer Funktion ordnen Mover...

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...beginnen, mit einer Auswahl an Werkzeugen und Verfahrensweisen angemessen und umsichtig umzugehen 5. Bauelemente stabil zusammenfügen Mover...

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...Starter 1. sich an persönlich bedeutsame Ereignisse erinnern und darüber sprechen 2. beginnen, zwischen Vergangenheit und Gegenwart zu unterscheiden...

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...Der Bereich Orte und Lebensräume für Menschen, Tiere und Pflanzen beinhaltet die Themengebiete Erde und Weltall Der Mensch in seiner Welt Die unbelebte...

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...Programmen arbeiten Flyer 1. Technik und Medien gezielt für Projekte nutzen 2. Computer und Medien nutzen, um Informationen zu gewinnen und den eigenen... Lerne:: PC Technik...

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