Institut für ganzheitliche Schüler- und Lernbegleitung
Kurs in München | 24 Tage
1 Meinung
Das Beste am Kurs
Ich habe umfassende Lehrinhalte erhalten, wie in der Ausschreibung beschieben, hochkarätige Trainer und Lehrtherapeuten und systemische Arbeitsweise, viel Praxisinhalte und Methoden.
Was man verbessern könnte
Keine Anmerkungen. heinz heinz,
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Als „systemischer ICH - kann was! Lerncoach" oder in therapeutischer Weise als systemischer„ICH - kann was! ganzheitlicher, integrativer Lerntherapeut Was ist systemisch-ganzheitlich-integrative ICH...
In diesem Lehrgang erwerben die Teilnehmer/innen die Voraussetzung, in ihren bisherigen Tätigkeiten oder in einem zukünftigen Berufsfeld im Sinne der Montessori-Pädagogik zu arbeiten. Sie lernen...
Innovatis Akademie - Akademie für Gesundheit und Soziales
Kurs in München | 8 Tage
1 Meinung
"Obwohl die Dozentin sehr nett war, war für mich die Schulung inhaltlich sehr unbefriedigend. Die meiste Zeit verbrachten wir damit, die Skripte zusammenzufassen und vor den anderen Kursteilnehmerinnen vorzutragen. Informationen auch von offizieller Seite (z.B: über die Regionalkonferenzen) wären für mich wichtiger gewesen Außerdem hätte ich mir eine Feedbackrunde am Ende der Veranstaltung gewünscht, aber die war gar nicht vorgesehen. Toll war für mich der Austausch mit anderen Sprachfachkräften."
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Modul 1 Arbeitsfelder und Aufgaben einer Fachkraft für Sprachkompetenzförderung Sprachentwicklung Bedeutung der Wahrnehmung in der Sprachentwicklung Nonverbale Kommunikation Sprachförderung für...
Bereits im Kindesalter ist die Fähigkeit zu entspannen von hoher Bedeutsamkeit. Ein regelmäßiges Training beeinflusst die kondliche Entwicklung positiv. Der Stundenaufbau und die...
Institut für ganzheitliche Schüler- und Lernbegleitung
Kurs in München | 24 Tage
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Das Beste am Kurs
Ich habe umfassende Lehrinhalte erhalten, wie in der Ausschreibung beschieben, hochkarätige Trainer und Lehrtherapeuten und systemische Arbeitsweise, viel Praxisinhalte und Methoden.
Was man verbessern könnte
Keine Anmerkungen. heinz heinz,
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Als „systemischer ICH - kann was! Lerncoach" oder in therapeutischer Weise als systemischer„ICH - kann was! ganzheitlicher, integrativer Lerntherapeut Was ist systemisch-ganzheitlich-integrative ICH...
Inhalte Pädagoge-Kind-Interaktion: Beziehung, Bildung, Bindung Pflege, Ernährung und medizinische Aspekte im Krippenalter Rechtlicher Rahmen, Qualitätssicherung in der Kinderkrippe Raumgestaltung...
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