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Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk
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- 1 Tag
...ist ein sprachfreier Intelligenztest für Kinder von 2;6 bis 7;11 Jahren. Das Verfahren eignet sich neben der allgemeinen Intelligenzdiagnostik vor allem... Lerne:: Sprachentwicklungs- und/oder Sprechstörungen, Hör- und Sprachschwierigkeiten, Sprachfreie Diagnostik...
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- 1 Tag
...Lern-Leistungsstörungen im Lesen, Schreiben und Rechnen aufdeckt und somit sehr gut zur Einschulungsdiagnostik geeignet ist. Aufbauend werden Konzepte... Lerne:: Pädagogische Psychologie, Schulische Vorläuferfertigkeiten...
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- 1 Tag
...Gemeinsam erarbeiten wir, welche Fördermöglichkeiten und Methoden unter den vorhandenen Bedingungen in der Kita realisierbar sind...
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- 1 Tag
...Überdrehte und "ungezogene" Kinder stellen zum einen ein wachsendes gesamtgesellschaftliches Problem dar. Zu nennen sind hier die Zunahme der Häufigkeit... Lerne:: Delinquenten Verhalten, Oppositionelles Verhalten...
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- 2 Tage
...aus dem Sprachtherapeutischen Ambulatorium der TU Dortmund veranschaulichen. Darüber hinaus können gerne Fallbeispiele von Teilnehmern eingebracht werden... Lerne:: Selektiver Mutismus, Safe Place...
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- 2 Tage
...Es werden verschiedene sprachtherapeutische Förderansätze (u.a. orofaziale Therapieansätze, Unterstützte Kommunikation) unter Berücksichtigung der interdisziplinären... Lerne:: SF-KiDS Konzept...
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- 1 Tag
...(Entwicklungspsychologische Beratung und Therapie für Familien mit Kindern von 4 bis 10 Jahren, EBT 4-10). Dieses beruht – neben anderen Elementen – darauf... Lerne:: Bindungsqualität bei Kinder, Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B), Entwicklungspsychologische Beratung...
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- Mittelstufe
- 11 Monate
...Voraussetzung zur Teilnahme an der Weiterbildung ist die fachliche und persönliche Eignung auf der Grundlage folgender Nachweise: staatliche Anerkennung... Lerne:: Sensomotorische Störungen, Bobath-Kurs Kinder- und Jugendliche, Cerebrale Bewegungsstörungen...
...Voraussetzung zur Teilnahme an der Weiterbildung ist die fachliche und persönliche Eignung auf der Grundlage folgender Nachweise: staatliche Anerkennung... Lerne:: Sensomotorische Störungen, Bobath-Kurs Kinder- und Jugendliche, Cerebrale Bewegungsstörungen...
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- 1 Tag
...und Gefühlswelt mit eigenen Möglichkeiten und Kompetenzen. Im Seminar lernen sie sowohl nützliche therapeutische Haltungen (wie z.B. Vertrauen... Lerne:: Psychische Störungen...
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- 3 Tage
...den Sinn und Zweck der durchgeführten Therapien / Förderungen? Was sind Besonderheiten der interkulturellen Kommunikation und Interaktion? Wie können wir... Lerne:: Interkulturelle Kompetenz, Kulturspezifische Verhaltensweisen...
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- 2 Tage
...stellen wir konsequent die Fähigkeiten und Stärken des Kindes in den Vordergrund, damit es seine Potentiale entwickeln kann. Schwierigkeiten werden dann... Lerne:: Potenzial entwickeln, Ressourcen aktivieren...
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- 1 Tag
...von Lernschwierigkeiten und Teilleistungsstörungen befasst sind. Berufsanfänger sind willkommen. Einfach nur schwach in Mathe oder lernschwach?... Lerne:: Mathemathisches Verständnis...
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- 1 Tag
...ob freie oder systematische Beobachtung vorteilhafter und in welchen Situationen angemessener ist und wie umfassend das Beobachtungsvokabular...
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- 1 Tag
...Der formale Zugang zu einer Therapie, Diagnosestellung und Überweisung durch den Kinderarzt, kann imaginieren, dass für den therapeutischen Prozess eine... Lerne:: Systemisch-lösungsorientierte Methoden, Therapie- und Förderziele benennen...
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- 2 Tage
...Weiterhin wird ansatzweise vermittelt, wie sich bindungstheoretisches Wissen in Praxisfeldern der frühen Kindheit bis hin zur Arbeit mit Multiproblemfamilien nutzen lässt... Lerne:: Frühe Kindheit...
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- 1 Tag
...Anwendung der Leichten Sprache trainiert. Lange Sätze, kleine Schriften und Fremdwörter sind insbesondere für Menschen mit geistiger Behinderung oft schwer zu verstehen... Lerne:: Leichte Sprache, Schrift und Sprache, Geistige Behinderung...
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- Anfänger
- 2 Tage
...zu lassen und sich in Richtung von Vertrauen und Lösungsbereitschaft zu bewegen... Lerne:: Beraterisches Handeln, Moderation bei Konflikten, Systemische Methoden...
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- 2 Tage
...direkt in den eigenen Berufsalltag übertragbar... Lerne:: Traumatisierte Kinder, Ressourcenaktivierung bei Kindern, Ängstliche Kinder...
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- 1 Tag
...im pädagogischen Alltag erarbeiten, Notwendigkeit und Möglichkeiten der einrichtungsübergreifenden Vernetzung aufzeigen... Lerne:: Traumatisierte Kinder, Traumasensible Unterstützung, Seelische Entwicklung bei Kindern...
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- 2 Tage
...Fertigkeiten in der alltäglichen Interaktion mit Kindern. Der zentrale Fokus des Programmes beinhaltet, Fähigkeiten zu erkennen, sie zu aktivieren und... Lerne:: Interaktion mit Kindern, Praxisorientiertes Arbeitsmodell, Ressourcen von Kindern aktivieren...