Beschreibung

Kursart

Kurs
Methodik

Blended

Ort

Wien (Österreich)
Dauer

6 Wochen

Die Ausbildung vermittelt die für das Online Tutoring benötigten Kenntnisse im Bereich eLearning sowie wichtige soziale und kommunikative Kompetenzen. Im Zuge der Ausbildung werden Sie: -) sich mit didaktischen Fragen des eLearnings auseinandersetzen. -) sich auf Herausforderungen beim Online Tutoring vorbereiten. -) wichtige Kommunikationstechniken erproben und reflektieren (Moderation, Feedback etc.). -) lernen, mit einer Lernplattform (wie z.B. Moodle) zu arbeiten. Gerichtet an: Die Ausbildung richtet sich an künftige Online BetreuerInnen und eLearning Beauftragte in Unternehmen und Organisationen, TrainerInnen, LehrerInnen und andere Interessierte im Bereich eLearning. Sie kann auch von Personen in einer beruflichen Umorientierungsphase genutzt werden (Neuorientierung, Babypause, Wiedereinstieg etc.).

Wichtige Informationen

Dokumente

Online Tutoring Ausbildung

Standorte und Zeitplan

Wien (Österreich)

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1080

Beginn

auf Anfrage

Hinweise zu diesem Kurs

Voraussetzungen

Neben grundlegender Medienkompetenz setzen wir erste Erfahrungen mit eLearning sowie berufliches oder persönliches Interesse am Thema Online Betreuung voraus.

In einem kurzen Motivationsschreiben erklären Sie uns, warum diese Ausbildung für Sie relevant ist. Nach Möglichkeit sollten Sie bereits zu Beginn der Ausbildung über einen Praktikumsplatz verfügen.

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Meinungen

Dozenten

Andrea Dobida

Schulung von LehrerInnen für eLearning & Computeranwendung

Julia Jäger

Train the Trainer im Bereich eLearning & Online Moderation

Inhalte

Online TutorInnen begleiten Lernprozesse unter besonderen didaktischen und medialen Bedingungen. Der Erfolg von eLearning Angeboten hängt maßgeblich von der Qualität der Betreuung durch die zuständigen Online TutorInnen ab. Die Online Tutoring Ausbildung ist wie folgt aufgebaut:

Vorphase - Zeitaufwand: ca. 1h
Zu Beginn der Ausbildung werden Sie auf die Lernplattform eingeladen. Dort erstellen Sie Ihr persönliches Profil und bearbeiten eine Einstiegsaufgabe.

Präsenztag - Zeitaufwand: ca. 8h
Am Präsenztag lernen Sie Ihre KurskollegInnnen kennen, wenden die wichtigsten Kommunikationstools an und spielen unterschiedliche Tutoring Szenarien durch.

Onlinephase - Zeitaufwand: ca. 30h
In der vierwöchigen Online Phase lernen Sie die Kursinhalte kennen und bearbeiten kooperative Online Übungen. Dabei werden Sie von einem/einer erfahrenen TutorIn begleitet.

Online Test – Zeitaufwand: ca. 30min
Am Ende der Online Phase beantworten Sie in einem Online Test freie Fragen und Multiple-Choice Fragen zum Thema Online Tutoring.

Praktikum - Umfang: mind. 40h
Das erworbene Wissen wenden Sie in Ihrem selbst organisierten Praktikum an.

Zusätzliche Informationen

Praktikum: Das erworbene Wissen wird in einem selbstorganisiertem Praktikum angewendet und von den ausbildenden Trainerinnen begleitet.
Maximale Teilnehmerzahl: 14
Kontaktperson: Astrid Holzhauser

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