Pflegefachwissen für Fallmanager in Pflege und Krankenhaus - Seminar III

QualiGes - Gesellschaft für Qualifizierung im Gesundheitswesen mbH
In Koblenz

200 
inkl. MwSt.
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Wichtige informationen

  • Seminar berufsbegleitend
  • Fortgeschritten
  • Für arbeitnehmer
  • Koblenz
  • 24 Lehrstunden
  • Dauer:
    3 Tage
Beschreibung

Die aus drei Seminaren bestehende Weiterbildungsmodul "Pflegefachwissen für Fallmanager in Pflege und Krankenhaus", das im Jahr 2014 in Koblenz stattfindet, sollen Mitarbeitern der entsprechenden Einrichtungen notwendiges Fachwissen vermitteln und/oder auffrischen, um ihre täglichen Arbeitsabläufe effizienter zu gestalten.

Wichtige informationen Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
auf Anfrage
Koblenz
Ferdinand-Nebel-Straße 3, 56070, Rheinland-Pfalz, Deutschland
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Was lernen Sie in diesem Kurs?

Pflegebegutachtung
Pflegeassessments

Dozenten

Melanie Rech
Melanie Rech
Pflegefachwissen

Themenkreis

Der dritte und letzte Teil unserer Reihe von einzeln buchbaren Seminaren "Pflegefachwissen für Fallmanager in Pflege und Krankenhaus" unter Leitung unserer Dozentin Melanie Rech behandelt im Schwerpunkt die folgenden Inhalte:

- Pflegebedürftigkeitsbegriffe

- Pflegebegutachtung

- Pflegeassessments

Das Seminar entspricht den Empfehlungen des GKV-Spitzenverbands und kann auf eine Weiterbildung für Pflegeberater nach §7a SGB IX angerechnet werden.

Zusätzliche Informationen

Die Seminare orientiert sich an den Grundsätzen erwachsenenpädagogischen Handelns.
Zentral sind Methodenvielfalt, Ganzheitlichkeit und partizipatives Lernen, Ausgewogenheit zwischen Theorie und Praxis, Praxisbezug und Praxistransfer.
Thematische Einführungen durch die Dozenten wechseln sich dabei ab mit Unterrichtsgesprächen, in denen Sie das erworbene Wissen auf Ihre eigene Arbeitssituation beziehen und Ihre bisherigen Erfahrungen einbringen können.
Die eingesetzten Dozenten zeichnen sich durchgehend durch große praktische Erfahrung auf ihrem Fachgebiet aus.
Im Rahmen des Seminars soll der praktischen Bedeutung des Themas für die individuelle Arbeitssituation der Teilnehmer besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden.

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