Praxisanleiter/in in der Pflege

Es soll eine den gesetzlichen wie berufspädagogischen Anforderungen genügende Ausbildungsqualität gesichert werden durch:

• Aktualisierung des Pflegefachwissens
• Organisation des Lehr-/Lernfeldes in der Praxis
• Adressatenbezogene Vermittlung von Lernschritten
• Lerneffektive Aufbereitung von Handlungsabläufen
• Erstellung eines Ausbildungsplans auf der Grundlage geltender Gesetze bzw. Ausbildungs- und Prüfungs-verordnungen und curricularer Vorgaben der Ausbildungsstätte
• Erstellung eines Anleitungskonzeptes
• Abstimmung zwischen theoretischem und praktischem Lernort
• Reflektion der Pflegesituationen, der Pflegebeziehungen und der Bedingungen in der Pflege
• Förderung der berufsfeldbezogenen Persönlichkeitsentwicklung der Lernenden.

Weiterbildungsschwerpunkte
Grundmodul: K

Berufsbereich: Erziehungs-, Sozial- und Gesundheitsbereich

Tätigkeitsbereich: Sonstiges