Sprachen Grundlagen und Tests/ Leistungsfeststellung

Volkshochschule der Stadt Köln
Amt für Weiterbildung

Beschreibung:
Dieses Seminar umfasst die beiden Aufbaumodule "Sprachen Grundlagen" und
"Tests und Leistungsfeststellung". Sie lernen intensiv den Europäischen
Referenzrahmen für Sprachen kennen und erarbeiten praktisch, wie
Kompetenz- und Handlungsorientierung sich in lebendigen Unterricht
umsetzen lässt und wie Sie (auch jenseits von Tests) praxisorientierte
Wege gehen können, das Leistungsniveau der Teilnehmenden im Auge zu
behalten.Für Lehrende an den Volkshochschulen Köln und Düsseldorf entgeltfrei.Dieses Seminar umfasst die beiden Aufbaumodule "Sprachen Grundlagen" und "Tests und Leistungsfeststellung". Sie lernen intensiv den Europäischen Referenzrahmen für Sprachen kennen und erarbeiten praktisch, wie Kompetenz- und Handlungsorientierung sich in lebendigen Unterricht umsetzen lässt und wie Sie (auch jenseits von Tests) praxisorientierte Wege gehen können, das Leistungsniveau der Teilnehmenden im Auge zu behalten.Der Lehrgang zum Erwerb des Zertifikats "Erwachsenenpädagogische
Qualifikation", das der Landesverband der Volkshochschulen
Nordrhein-Westfalen entwickelt hat und das durch die Universität Münster
begutachtet wird, bietet eine gute Grundlage, um in der
Erwachsenenbildung zu unterrichten. In fünf Basismodulen beschäftigen
Sie sich damit, wie Lernen funktioniert, welche Möglichkeiten es gibt,
Seminargruppen lebendig zu gestalten, wie ein Inhalt methodisch und
didaktisch aufbereitet werden kann und welche Prinzipien der Kursplanung
es gibt. Fünf Aufbaumodule wählen Sie aus einem breiten Angebot; hier
spezialisieren Sie sich inhaltlich oder vertiefen Ihre
Beratungskompetenz, Techniken des Visualisierens und des Moderierens von
Lernprozessen, arbeiten zum Beispiel an Stimme und Ausdruck. Ausführliche Informationen zur EPQ finden Sie auch auf der Seite des Landesverbandes der Volkshochschulen in NRW.Modul Grundlagen (Samstag): A2, B1, B2 ? der Gemeinsamen Europäischen
Referenzrahmen für Sprachen (GERR) bietet detaillierte
handlungsorientierte Deskriptoren aller Niveaus an. Wie Sie diese
operationalisieren, zu individuellen Lernzielen formulieren und in
handlungsorientierten Unterricht umsetzen können erarbeiten Sie sich im
Seminar praktisch. Sie erproben verschiedene Übungsformen und
Aufgabenstellungen und lernen, diese im Lehr-Lernprozess sinnvoll
auszuwählen, für Ihren Unterricht zu adaptieren und einzusetzen.Modul Tests und Leistungsfeststellung: Sie lernen in diesem Seminar den
Grundansatz des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen
(GERR) als Basis für Lernerfolgskontrollen kennen. Sie ergründen, wie
Sie unterschiedliche Formen der Lernerfolgskontrolle und der
Ergebnissicherung gezielt einsetzen können und etnwickeln dazu
Aufgabenstellungen. Außerdem erfahren Sie, wie Sie Lehr-/Lernziele in
differenzierte Bewertungskriterien umsetzen und diese gewichten können.
Dabei erproben Sie praxisorientierte Formen der Ergebnissicherung für
den Unterricht.Für Lehrende an den Volkshochschulen Köln und Düsseldorf entgeltfrei.

Die Arbeitsschwerpunkte von „Lernende Region – Netzwerk Köln e.V.“

• Betrieb und redaktionelle Betreuung des Kölner Bildungsportals bildung.koeln.de
• Orientierungsberatung: Anlaufstelle für ratsuchende Bürgerinnen und Bürger in Bildungsfragen
• Geschäftsführung des Mülheimer Bildungsbüros im Programm Mülheim 2020
• Koordination des quot;Kölner Bündnisses für Alphabetisierung und Grundbildung
• Koordination des quot;Kölner Bündnisses für gesunde Lebensweltenquot;
• Kooperationen im Bereich Übergang Schule - Beruf
• ProfilPASS Dialogzentrum: Schulungszentrum für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
• Projektagentur für Landes- und Bundesauschreibungen im Bildungssektor
• Bildungsmarketing: z.B. PR, Kongresse, Lernfeste, Aktionsbündnisse