Train the Trainer
Seminar
In Nürnberg
Beschreibung
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Kursart
Seminar
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Niveau
Anfänger
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Ort
Nürnberg
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Dauer
3 Tage
Die Teilnehmer lernen Seminare vorzubereiten, Methoden auszuwählen, Visualisierung optimal einzusetzen sowie das eigene Trainingsverhalten zu optimieren. Gerichtet an: Fach- und Führungskräfte, Projektleiter, Organisatoren, Trainer
Standorte und Zeitplan
Lage
Beginn
Beginn
Hinweise zu diesem Kurs
Keine Vorkenntnisse erforderlich.
Meinungen
Inhalte
Seminarziel
Die Teilnehmer lernen Seminare vorzubereiten, Methoden auszuwählen, Visualisierung optimal einzusetzen sowie das eigene Trainingsverhalten zu optimieren.
Zielgruppe
Fach- und Führungskräfte, Projektleiter, Organisatoren, Trainer
Voraussetzungen
Keine Vorkenntnisse erforderlich.
Dauer
3 Tage SeminarinhaltLernziele formulieren
- Wissen vermitteln
- Gründe für die Verwendung von Lernzielen
- Definition von Lernzielen
Adressaten analysieren
- Gründe für Adressatenanalyse
- Vorgehen bei der Adressatenanalyse
Inhalte aufbereiten
- Stoff sammeln
- Struktur und Reihenfolge der Inhalte
- Thesentitel formulieren
- Techniken für die Aufbereitung der Inhalte
Methoden auswählen
- Gründe für die Medienauswahl
- Grundregeln für den Seminarablauf
- Methoden für Einstiegssituationen
- Gründe für die Verwendung von warming-ups
- Zielsetzungen
- Methodische Prinzipien
- Rahmenbedingungen
- verschiedene Unterrichtsformen
- Möglichkeiten der Teilnehmeraktivierung
Medien bestimmen
- Definition, Gründe für den Medieneinsatz
- Vor- und Nachteile der verschiedenen Medien
Erfolgskontrolle einbauen
- Gründe für die Erfolgskontrolle
- Methoden der Erfolgskontrolle
Schulungsunterlagen erstellen
- Unterlagen für Trainer und Teilnehmer
- Optische Aufbereitung der Inhalte
- Menschliche Wahrnehmung (Farbe, Form, Bewegung, Verfremdung, Text)
- Beispiele für graphische Darstellungen, Cartoons
- Format
Schulung organisieren
- Technische Erstellung von Folien
- Seminarraum
Schulung durchführen
- Körpersprache und Sprache des Trainers
- Führungsstil
- Lampenfieber
- Antistress-Programm
- die Seminargruppe und Rollenverteilung
- Körpersprache der Teilnehmer
- Entwicklung der Seminargruppe
- Prozesse in Gruppen
Schulung auswerten
- Reflexion
- Seminarkritik
- Folgemaßnahmen
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