Tanzpädagogik in der sozialen Arbeit - Zertifikatskurs

Ausgangslage

„Der Tanz ist das gesündeste, kreativste und sozialste Medium menschlicher Kommunikation. Wer miteinander tanzen, singen, musizieren, Theater spielen oder Teamsport betreiben kann, kann auch miteinander leben.“

Hinter diesen beiden schlichten Sätzen verbergen sich wissenschaftliche Forschungsergebnisse aus den unterschiedlichsten Bereichen, wie z. B. Kommunikation, Psychologie, Neurophysiologie, Sport- und Tanzmedizin, Philosophie u. a., die Tanz und Bewegung als Ausdrucksmedium wieder - oder neu - entdeckt haben.

Ziel des Zertifikatskurses

Der Zertifikatskurs „Tanzpädagogik in der Sozialen Arbeit“ soll die AbsolventInnen befähigen, Tanz als Medium in allen Tätigkeitsfeldern der Sozialen Arbeit einzusetzen, um die eigentlichen pädagogischen und psychologischen Ziele der eigenen Arbeit durch Arbeit mit Bewegung, Körperwahrnehmung und Ausdruck sowie einen bewegungsorientierten Zugang zu fördern.

Abschlussverfahren

Um das Hochschulzertifikat „TanzpädagogIn in der Sozialen Arbeit“ der FH Münster, das in Kooperation mit dem Sobi Münster vergeben wird, zu erhalten ist eine Anwesenheit von mindestens 90 % erforderlich. Zudem führen die Teilnehmenden eigenständig parallel zur Weiterbildung ein Praxisprojekt durch, so dass ein hoher Praxisbezug durch Anwendung des Gelernten gegeben ist. Über das Praxisprojekt wird eine Abschlussarbeit (15 bis max. 20 Seiten zzgl. Anhang) verfasst, die in einem abschließenden Kolloquium reflektiert wird.

Übersicht der Weiterbildungsinhalte

In den Grundlagenmodulen werden die Voraussetzungen der Teilnehmenden ermittelt und die Grundlagen für die speziellen Anforderungen der tanzpädagogischen Gestaltungsräume in der Sozialen Arbeit durch intensives Training geschaffen. Themenbeispiele: Psychologie; Kommunikation speziell in der Tanzpädagogik; Tanzgeschichte; Tanz und Gesundheit; zielgruppengerechte Didaktik und Methodik der Tanzpädagogik. Praxisanteile sind Elementarer und Freier Tanz; Tanztheater; Jazz Dance und Hiphop; Modern Dance und Zeitgenössischer Tanz; Tanzformen für Menschen mit Behinderungen.

In den aufbauenden Modulen liegt der Schwerpunkt auf der eigenständigen Planung, Durchführung und Evaluation eines individuellen Unterrichtskonzeptes oder Projektes, welches von den DozentInnen fachlich sowie beratend begleitet wird. Hierbei geht es um die didaktisch sinnvolle Aufbereitung und den Zielgruppen angemessene Vermittlung.

Darüber hinaus werden persönliche Erwartungshaltungen und Zielsetzungen der Teilnehmenden hinsichtlich ihrer tanzpädagogischen Tätigkeit im sozialen Kontext reflektiert, um eine erfolgreiche Realisation der entworfenen Unterrichtsmodelle zu gewährleisten.

Theorie und Praxis bilden hiermit eine Einheit die durch die Abschlussprüfung nochmals reflektiert wird.

Termine:

Modul 1: 24./25.11.17
Modul 2: 15./16.12.17
Modul 3: 12./13.1.18
Modul 4: 19./20.1.18
Modul 5: 2./3.3.18
Modul 6: 13./14.4.18
Modul 7: 27./28.4.18
Modul 8: 1./2.6 18
Modul 9: 6./7.7.18 (Präsentation und Kolloquium)

Infoabend: Di 19.9.17 | 19.00 - 20.30h | kostenlos | Bitte anmelden

Ort: Fachhochschule Münster, Hüfferstr. 27, 48149 Münster

Gesamt 9 WE | Fr 10-17h, Sa 9-16h | 144 Ustd (zzgl. Entwicklung eines Praxisprojekts)