Train-the-Trainer für IT-/EDV-Trainer, technische Trainer und Produkttrainer (Mit Fördermittel 30-50% Kostensenkung möglich)

2 Tage - Unternehmen haben vielfach eigene Trainer/innen, Referent/innen und Dozent/innen
im Einsatz. Sie sind entweder für Qualifizierungsmaßnahmen im eigenen Haus tätig
oder sie führen Weiterbildungsveranstaltungen bei Kunden durch. Gegenstand der
Schulungsmaßnahmen sind vielfach Einweisungen in eine Software, in neue Produkte
oder in technische Lösungen etc. In diesem Zusammenhang ist meist umfassendes
fachliches Know-how vorhanden. Beim Präsentationsverhalten sowie bei
Methodik und Didaktik gibt es hingegen unausgeschöpfte Potenziale. Eine ähnliche
Situation herrscht bei selbständigen Trainer/innen, Referent/innen und Dozent/innen
vor. Eine Befragung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
unter rund 500 Lehrenden in der Weiterbildung ergab, dass mehr als ein Viertel nicht
didaktisch geschult ist.
Unser Train-the-Trainer-Seminar unterstützt Lehrende in Sachen Didaktik: Sie
erhalten professionelles Didaktik-Know-how und vertiefen ihre Fähigkeiten in der
Kunst des Lernens und Lehrens. Wir schulen sie in der Fähigkeit, ihr Fachwissen
verständlich, lebendig und erlebnisorientiert zu vermitteln. Dazu gehören handwerkliche
Kompetenzen wie die Planung der Seminarkonzeption, aber auch kommunikative
Kompetenzen wie Präsentation, Moderation, Teamentwicklung, Gruppendynamik
und der Umgang mit schwierigen Seminarteilnehmenden.

Inhalte im Einzelnen:
♦ Selbstverständnis und Haltung des Trainers sowie Reflektieren der Trainerpersönlichkeit
und der Trainer-Rolle
♦ Auftragsklärung, Rahmenbedingungen und Spezifika von Teilnehmer-Zielgruppen
♦ Trainingsarchitektur, Prozessdesign sowie Feinkonzeption von Trainings
♦ Didaktik, Aufbau, soziale Interaktion und Optimierung des Theorie-Praxis-Mixes
♦ Einsatz von Methoden des lebendigen Lernens, Variation von Übungen und
Praxistransfer
♦ Moderation und Visualisierung, Teilnehmeraktivierung und kreativer Medieneinsatz
♦ Wirkungsvoller Auftritt vor der Gruppe und Optimierung der Trainer-Performance
♦ Lehrgespräche führen und Übungen anmoderieren
♦ Interaktion und Intervention in gruppendynamischen Prozessen
♦ Schwierige Situationen im Training und Erste-Hilfe-Koffer

Zielgruppe:
Dieses Seminar richtet sich an angestellte und selbständige Trainer/innen, Referent/
innen und Dozent/innen, die fachbezogene Weiterbildungsveranstaltungen wie
Einweisungen in eine Software, in neue Produkte oder in technische Lösungen etc.
durchführen und eine Verbesserung ihrer methodisch-didaktischen Fähigkeiten herbeiführen
möchten.

Methoden:
Bei den eingesetzten Methoden handelt es sich um Trainerinputs, Diskussionen,
Einzel- und Gruppenübungen und entsprechende Reflexionen.

www.stzm.de/offeneseminare.htm