Berufliche Bildung Elektrotechnik / Informationstechnik (EI-BB)

Hochschule Offenburg
In Offenburg

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  • Master
  • Offenburg
  • Dauer:
    1 Jahr
Beschreibung

Grundkenntnisse aus dem grundständigen Studiengang. Die ingenieurwissenschaftlichen Studieninhalte werden ergänzt durch vertiefende berufspädagogische und didaktische Studieninhalte.

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Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
auf Anfrage
Offenburg
Badstraße 24, 77652, Baden-Württemberg, Deutschland
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Häufig gestellte Fragen

· Voraussetzungen

Zu diesem Studiengang kann zugelassen werden, wer bereits einen besonders qualifizierten Hochschulabschluss im Fachgebiet dieses Master-Studiengangs besitzt und seine Eignung durch entsprechende Bewerbungsunterlagen nachgewiesen hat.

Themenkreis

Dieser akkreditierte Master-Studiengang baut konsekutiv auf entsprechenden Bachelor-Studiengängen mit den selben Fächerkombinationen auf - z.B. auf dem Studiengang

Der Master-Abschluss in diesem Studiengang qualifiziert zur Zulassung zum Vorbereitungsdienst für die Laufbahn des höheren Schuldienstes an beruflichen Schulen als auch zu außerschulischen Tätigkeiten in beruflicher Aus- und Weiterbildung. Die technisch-wissenschaftlichen Studieninhalte sind gegliedert in die beiden Fachrichtungen System- & Informationstechnik und Energie- & Automatisierungstechnik und vertiefen die Grundkenntnisse aus dem grundständigen Studiengang. Die ingenieurwissenschaftlichen Studieninhalte werden ergänzt durch vertiefende berufspädagogische und didaktische Studieninhalte.

Studienverlauf

Das Studium im Master-Studiengang Berufliche Bildung Elektrotechnik / Informationstechnik umfasst insgesamt drei Semester. Im technischen Bereich werden an der Hochschule Offenburg zunächst wissenschaftliche Grundlagen ergänzt und vertiefende wissenschaftliche Studieninhalte im Fachgebiet der System- und Informationstechnik und Energie- und Automatisierungstechnik vermittelt. Parallel dazu werden an der Pädagogischen Hochschule Freiburg vertiefende Studieninhalte im Bereich der Berufspädagogik und der Fachdidaktik angeboten. Eine schulpraktische Phase von 4 Wochen nach dem 1. Studiensemester ist in den Studiengang integriert. Wesentlicher Bestandteil des letzten Studiensemesters ist die Erstellung einer Master-Thesis. Das Thema dieser Thesis soll interdisziplinär aus dem technisch-wissenschaftlichen Bereich und dem erziehungswissenschaftlichen Bereich gewählt werden und die Fähigkeit nachweisen, wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse aus dem Fachgebiet selbständig anwenden und weiterentwickeln zu können.

Zusätzliche Informationen

Weitere Angaben: Studienbeginn Das Studium beginnt jeweils zum Sommersemester. Vorlesungszeiträume: Sommersemester: Mitte März bis Anfang Juli Wintersemester: Anfang Oktober bis Anfang Februar Die Fristen enden jeweils am 15. Januar für das Sommersemester

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