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Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation für Kinder zwischen 3 und 48 Monaten: Eine Arbeitshilfe für pädagogische Fachkräfte
Kurs
In Köln ()
Beschreibung
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Kursart
Kurs
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Gerichtet an
Für kinder
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Dauer
1 Tag
Meinungen
Dozenten
Ute Koglin
Dipl. Psychologin
Inhalte
Die systematische Beobachtung und Dokumentation kindlicher Bildungs- und
Entwicklungsverläufe ist eine Voraussetzung für die individuelle Förderung von
kindlichen Stärken und Schwächen durch pädagogische Fachkräfte. Im Rahmen
der Fortbildung wird die Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation für Kinder
zwischen 3 und 48 Monaten von Petermann, Petermann und Koglin (2008)
vorgestellt. Es handelt sich dabei um ein Früherkennungsverfahren, das speziell
für pädagogische Fachkräfte in Krippen und Kindergärten entwickelt wurde.
Die EBD 3-48 stellt für die Alterszeitpunkte vom dritten bis zum 48. Lebensmonat
in Drei- bzw. Sechsmonatsschritten Aufgabensammlungen zu spezifischen kindlichen
Fertigkeiten zur Verfügung. Der Erwerb dieser altersspezifischen Fertigkeiten
ist für den Aufbau höherer Fertigkeiten von großer Bedeutung. Erfasst werden
Fertigkeiten in den folgenden sechs Bereichen:
> Haltungs- und Bewegungssteuerung
> Feinmotorik und Visuomotorik
> Sprache rezeptiv und expressiv-kognitive
> soziale und emotionale Entwicklung
Die Aufgaben orientieren sich am sogenannten Meilenstein-Prinzip der Entwicklung.
Danach muss jedes Kind, unabhängig davon, wie vielfältig die Entwicklung
teilweise zwischen verschiedenen Kindern verlaufen kann, in allen Entwicklungsbereichen
bestimmte Knotenpunkte absolvieren. Diese sind durch den Erwerb
spezifischer Fertigkeiten zu einem bestimmten Alterszeitpunkt gekennzeichnet.
Bei der Aufgabenzusammenstellung wurde darauf geachtet, dass es sich um
im Alltag einer Kindertageseinrichtung gut beobachtbares Verhalten handelt
und Material verwendet wird, das in der Regel vorhanden oder leicht zu
beschaffen ist.
Im Rahmen der Fortbildung werden theoretische Grundlagen zur kindlichen Entwicklung
in den sechs Bereichen vorgestellt und diskutiert. Anhand eines Fallbeispiels
wird die praktische Arbeit mit der EBD 3-48 erarbeitet, wobei Möglichkeiten
der Förderung kindlicher Schwächen aber auch der Stärken vorgestellt werden.
Des Weiteren wird auf die Elternarbeit mit der EBD 3-48 eingegangen.
Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation für Kinder zwischen 3 und 48 Monaten: Eine Arbeitshilfe für pädagogische Fachkräfte