Bildungswissenschaft Kurse in Niedersachsen

...gesellschaftstheoretische und organisationale Inhalte ebenso wie eine Auseinandersetzung mit pädagogischen Handlungsmodellen und mit Forschungsmethoden...

...Studienprofil: An der Leibniz Universität Hannover haben die bildungswissenschaftlich arbeitenden Institute ihre Kompetenzen in dem Studienprogramm für...

...Mit der Methode der "Bildungs-und Lerngeschichten" können wir wichtige Merkmale für gelingende Bildungsprozesse erfassen. Diese Form von. Bildungsbegleitung...

...Themen werden u.a. sein: Entwicklung und Pflege des Kleinkinds. Beschäftigungsmöglichkeiten für Kinder verschiedenen Alters. Tipps rund um die Erziehung... Lerne:: Erzieher/ Erzieherin...

...Das Seminar informiert über die unterschiedlichen Genres von Computerspielen und erläutert die Wirkung von Computerspielen. Kinder und Jugendliche spielen... Lerne:: Kinderpfleger/ Kinderpflegerin...

...– Wie kann ich feststellen, ob ich gut arbeite? Folgende Aspekte werden behandelt: – Qualitätskriterien in Anlehnung an den nationalen Kriterienkatalog...

...Sie lernen u.a. Gesprächsatmospäre herzustellen, situationstypisches Handeln in der Kommunikation und den Einsatz gezielter Methoden der Gesprächsführung... Lerne:: Erzieher/ Erzieherin, Kinderpfleger/ Kinderpflegerin...

...möchte ich Ihnen unterstützende, aufbauende und rückbindende Körperarbeit vermitteln. Denn wenn Sie genug Kraft haben, können Sie diese zum Wohle Ihrer Familie einsetzen... Lerne:: Erzieher/ Erzieherin...

...dargestellt und Ideen für sinnvolle Netzwerk-Aktivitäten erarbeitet. Dieser Kurs läuft über mehrere Semester. Die o. g. Termine beziehen sich nur auf dieses Semester...

...es ist die tägliche Arbeit des Kindes. Themen dieser Veranstaltung sind: Grundlagen wie das Kind lernt? Welche Grundausstattung bringt das Kind von sich aus... Lerne:: Kinderpfleger/ Kinderpflegerin...

...Irgendwann wehrt sich der eigene Körper. Eine Erschöpfungsdepression, ein Burnout-Syndrom kann die Folge sein. Doch dazu muss es nicht kommen!...

...wie Räume in Kindertageseinrichtungen psychomotorisch genutzt werden können. Inhalte: – Wie viel Platz braucht ein Mensch für Bewegung? – SPIR...

...erfinden unsere Identität neu wir entwerfen ein positives Bild des Alterns wir erobern uns die Würde des Alterns zurück. Dabei wollen wir nur unsere persönlichen... Lerne:: Erzieher/ Erzieherin...

...Ziel dieser Veranstaltung ist es: die Bedürfnisse des Kindes erkennen und zu berücksichtigen, Auftrag der einzelnen Erwachsenen im Eingewöhnungsprozess... Lerne:: Erzieher/ Erzieherin...