Tanztherapeutische Interventionen in der Prävention und Rehabilitation (Rücknschul-Refresher)

Anerkannt zur Rückenschul-Lizenzverlängerung (KddR) - Refresher

Tanztherapeutische Interventionen eignen sich insbesondere zur positiven Beeinflussung der motorisch-psychologischen Vorgänge, da jede Bewegung des Körpers Ausdruck und Anzeichen von Gefühlen ist.

Die Dynamik von Raum, Kraft und Zeit einer Bewegung spiegelt einen Teil des Profils des Menschen. Die Grundidee nach Rudolf von Laban ist, dass jeder einzelnen Bewegung ein Antrieb der agierenden Person zugrunde liegt. Das Erleben der einzelnen Antriebsaktionen kann zu einer positiven Beeinflussung der körperlichen Befindlichkeiten führen. Tanz kann Kommunikation initiieren und über non-verbale Aktivität Kontakte entstehen lassen. Hierbei spielt die natürliche Reaktion auf Rhythmen in der Musik, eine Stimulierung von positiven Gefühlen hin zur Körperbewegung eine Rolle.

Tanz ist ebenfalls eine individuelle Möglichkeit seinen eigenen Gefühlen, die nicht verbalisiert werden sollen, Ausdruck zu verleihen. Die Erfahrung von freigelassenen Gefühlen eingebunden in Bewegungen kann einen Prozess der Freude entstehen lassen. Tanz hat insofern eine heilende Wirkung. Die besondere Dynamik des Klienten zu erkennen und eine dynamische Entladung zu ermöglichen vermag durch improvisierte Bewegungen, z.B. eingebunden in eine Bewegungsgeschichte, ermöglicht werden. Die Arbeit am Körperbild schafft eine positive Wirkung auf die innere und äußere Haltung. Die Grundbewegungsarten wie Gehen, Laufen, Schwingen, Drehen und Springen können zur Musik auf vielfältige Weise erlebt werden. Einfache Tanz- und Übungsformen sind die Grundlage des Unterrichts.

Bei der Erarbeitung der Inhalte spielen Vorkenntnisse keine Rolle. Neugier und Entdeckungsfreude sind die Voraussetzungen für eine interessante Zusammenarbeit.
Die Anwendungsmöglichkeiten für die unterschiedlichen Zielgruppen, Patienten und Klienten werden im Unterricht didaktisch und methodisch erarbeitet.