Warum sprichst du nicht? - Zugänge zu sprechscheuen und selektiv mutistischen Kindern im Kindergarten

Sprechscheue und vor allem schweigende Kinder stellen für pädagogische Fachkräfte eine Herausforderung dar.
Das Seminar soll helfen, das Verhalten dieser Kinder zunächst einmal zu verstehen.
Auch geht es um konkrete Ideen, wie den Kindern im Kindergartenalltag möglichst förderlich begegnet werden kann. Wir beschäftigen uns mit der Gratwanderung zwischen Schonraum und Forderung, mit der Integration der Kinder in die Gruppe, der Zusammenarbeit mit den Eltern und der Vernetzung mit weiteren Fachkräften.

Das Einbringen von Fallbeispielen aus der eigenen Arbeit ist nicht zwingend erforderlich, aber erwünscht.