Akademischer Lehrgang Sozialpädagogik
Diplom
Blended learning in St. Pölten (Österreich)
Beschreibung
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Kursart
Diplom
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Methodik
Blended
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Ort
St. pölten (Österreich)
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Dauer
4 Semesters
Studieren Sie Sozialpädagogik auf akademischem Niveau! Sozialpädagog*innen gestalten den Alltag für und mit Personen, die Hilfe bedürfen. Sie unterstützen Lernprozesse und begleiten Menschen durch schwierige Phasen ihres Lebens. In ihrem Beruf arbeiten sie größtenteils mit Menschen mit turbulenten Biografien.
Der Lehrgang wurde in Absprache mit der Kinder- und Jugendhilfe des Landes Niederösterreich entwickelt.
Um ein großes Maß an Flexibilität und optimaler Zeiteinteilung zu gewährleisten, verbindet der Lehrgang Präsenzveranstaltungen mit Phasen des E-Learnings. Damit werden laufende Interaktionen zwischen Lehrenden und Lernenden ermöglicht.
Standorte und Zeitplan
Lage
Beginn
Beginn
Hinweise zu diesem Kurs
Der Lehrgang richtet sich an Personen, die eine qualifizierte Tätigkeit im Feld der Sozialpädagogik anstreben.
- Allgemeine Universitätsreife UND
- Absolvierung eines Eignungstestes
Im akademischen Lehrgang Sozialpädagogik erhalten Sie eine generalistische Ausbildung auf Hochschulniveau. Neben der Kinder- und Jugendhilfe wird das ganze Spektrum der Praxisfelder der Sozialpädagogik abgedeckt. Die Lehrgangsinhalte orientieren sich am aktuellen Bedarf der Praxis.
Akademische Sozialpädagog*in
05.12.2022 - 23.04.2023
6 Semester, 180 ECTS
EUR 3.150,– pro Semester + ÖH-Beitrag
Meinungen
Themen
- Sozialpädagogik
- Unterstützung von Familien
- Organisieren von sozialem Lernen in Schulen
- Gestaltung von Freizeitangeboten
- Persönlichkeit
- Kinder
- Entwicklung
- Soziale Arbeit
- Sozialwesen
- Sozialkompetenz
Dozenten
Christine Schmid
Sozialpädagogik
Inhalte
Modulbereiche
- Professionelle Entwicklung
- Wissenschaft & Forschung
- Praxisfelder & Praxisreflexion
- Methodisches Handeln
- Rechtlicher & gesellschaftspolitischer Rahmen
- Management & Organisation
- Theoretischer Orientierungsrahmen & Bezugswissenschaften
Akademischer Lehrgang Sozialpädagogik