Inklusion und Schule (M.A.) - Master Fernstudiengang

Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW) der Universität Koblenz-Landau
Fernunterricht

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Wichtige informationen

  • Master berufsbegleitend
  • Fernunterricht
  • Dauer:
    5 Semesters
  • Wann:
    01.10.2017
Beschreibung

Der Studiengang 'Inklusion und Schule' vermittelt zentrale Denkmuster der Inklusionsthematik und unterschiedliche Konzepte sowie deren Vor- und Nachteile. Im Hinblick auf die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen können die Absolventinnen und Absolventen die wesentlichen rechtlichen Aspekte im Kontext von Inklusion beschreiben und die politische Diskussion in den geschichtlichen Rahmen einordnen.

Wichtige informationen
Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
01.Oktober 2017
Fernunterricht

Häufig gestellte Fragen

· An wen richtet sich dieser Kurs?

Der Studiengang wendet sich in erster Linie an Absolventen von Lehramtsstudiengängen, die bereits berufstätig sind und in ihrer alltäglichen Arbeit mit der Umsetzung der gesetzlichen / politischen Anforderungen der Inklusion konfrontiert sind. Es können auch Interessenten anderer Fachrichtungen zugelassen werden, sofern sie über einschlägige Berufserfahrungen nach Abschluss des Erststudiums verfügen. Dies eröffnet auch Absolventen/innen sozial-, geistes- oder rechtswissenschaftlicher Studiengänge, die bereits in im beruflichen Handlungsfeld mit der Umsetzung von Inklusion betraut sind, den Zugang zum Studium. Zum Studium können auch Interessenten ohne Abitur und ohne ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss zugelassen werden. Näheres dazu unter Zulassung.

· Voraussetzungen

https://www.uni-koblenz-landau.de/de/zfuw/inklusion-und-schule/zulassung

Meinungen

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Was lernen Sie in diesem Kurs?

Pädagogik
Schulpädagogik
Inklusion
Sonderpädagogik
Diversität
Schulentwicklung
Lehrerbildung
Schule

Dozenten

Andrea Ulitzsch
Andrea Ulitzsch
Energiemanagement

Themenkreis

Inhalte:

Modul 01: Menschenbild, Anthropologische Grundlagen

Modul 02: Inklusive Pädagogik und Unterrichtsentwicklung

Modul 03: Modelle und Konzepte der Gestaltung von Inklusion

Modul 04: Geschichtliche Entwicklung von Integration und Inklusion

Modul 05: Didaktik und Inklusion

Modul 06: Lernstandsdiagnostik, Lernberatung, Förderdiagnostik

Modul 07: Behindernde gesellschaftliche Realität heute

Modul 08: Nationale und internationale Perspektiven der Inklusion

Modul 09: Qualität für Inklusion und Schule

Modul 10: Rechtliche und politische Dimension

Modul 11: Inklusive Schule im Sozialraum

Modul 12: Schulentwicklung und Inklusion



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