Spanisch - Intensivkurs B1

Gran Canaria School of Languages
In Las Palmas de Gran Canaria (Spanien)

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Wichtige informationen

  • Intensivkurs
  • Mittelstufe
  • Las palmas de gran canaria (Spanien)
  • 80 Lehrstunden
  • Dauer:
    4 Wochen
  • Wann:
    Freie Auswahl
Beschreibung

Der Schüler kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Er kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Er kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Er kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. Die Unterrichtsstunden von Feiertagen werden in der gleichen Woche nachgeholt. Universitätsstudenten können für diesen Kurs 8 ECTS-Punkte erhalten.
Gerichtet an: Ab 16 Jahre.

Wichtige informationen
Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
Freie Auswahl
Las Palmas de Gran Canaria
C/ Dr. Grau Bassas 27, 35007, Gran Canaria, Spanien
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Häufig gestellte Fragen

· Voraussetzungen

Der Schüler muss A2 beendet haben. Minimum Alter: 16.

Was lernen Sie in diesem Kurs?

Grammatikbasis
Schriftliche Übungen
Mündliche- und Leseübungen
Zuhören und verstehen

Themenkreis

Woche 1:

Revisión de la morfología y el uso de los tiempos de pasado.

Morfología y usos del condicional.

Expresiones de curiosidad y sorpresa.

Referencias temporales.

Expresiones de tiempo.

Presente histórico.

Morfología y usos del imperativo regular e irregular.

  • Imperativo + pronombres
  • Imperativos fosilizados (venga, vamos, mira)
  • Imperativo negativo
  • Revisión del imperativo negativo
  • El imperativo en el español de América

Morfología y uso del futuro perfecto.

Contraste entre futuro perfecto, futuro imperfecto y condicional simple.

Marcadores de probabilidad (a lo mejor, quizás…).

¡Por qué + condicional!

Tener que (imperfecto) + infinitivo compuesto.

Woche 2:

Morfología y uso del presente de subjuntivo, regular e irregular.

Estructuras con subjuntivo: ojalá, espero que, deseo que, quiero que

Expresiones de duda:

  • Con indicativo: a lo mejor, igual
  • Con indicativo o subjuntivo: quizá(s), tal vez, posiblemente, probablemente
  • Con subjuntivo: puede (ser) que, es posible que, es probable que

Estilo indirecto de información.

Verbos y fórmulas de opinión:

  • Me parece/es + adjetivo + que + subjuntivo
  • Me parece/está + adverbio + que + subjuntivo
  • Es un/una + sustantivo + que + subjuntivo
  • Es cierto/evidente + que + indicativo
  • Está claro + que + indicativo

Estructura: lo más/menos + adjetivo + es.

Argumentación: organizadores del discurso.

Pronombres personales en función de énfasis y contraste.

Woche 3:

Revisión de usos de ser y estar.

Contraste entre indicativo y subjuntivo en las oraciones de relativo.

Oraciones de relativo con antecedente conocido o desconocido.

Oraciones temporales

  • después de/antes de + infinitivo
  • antes de que + subjuntivo
  • cuando/después de que / hasta que + indicativo / subjuntivo

Otros nexos temporales

Woche 4:

Oraciones causales

  • porque/como/a causa de (que)/debido a (que)/por
  • ya que/dado que/puesto que
  • no porque…sino porque / no es que… sino que

Conectores de la argumentación

Oraciones consecutivas: por eso/por lo tanto/así que/de ahí que

Oraciones finales: para que/a fin de que/a que

Zusätzliche Informationen

Weitere Angaben: 20 Stunden/Woche von Montag bis Freitag, 9:00 bis 13:00 Uhr.
Maximale Teilnehmerzahl: 14

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