Alle reden mit - Inklusive Förderung der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen in Arbeitsfeldern der frühen Kindheit

Schon früh entwickeln Kinder kommunikativ-interaktive und sprachliche Fähigkeiten, um in Kontakt mit anderen zu kommen. Dabei drücken sie Bedürfnisse aus und teilen Ideen mit anderen. Für Kinder, die diese Kommunikationschancen von sich aus nicht gut nutzen können, gibt es im Alltag viele Momente, um ihr Sprachvermögen zu fördern.

In diesem Seminar soll der Schwerpunkt auf die vielen kleinen Momente im Kinderalltag gelegt werden, in denen es geht darum, die Sprachfertigkeiten einerseits im Kontakt mit Ihnen, aber vor allem auch untereinander zu erweitern. Gerade Kinder mit speziellen Bedürfnissen profitieren hier von einer sprachlich unterstützenden Umgebung im Alltag, um den Sprachinput optimal verarbeiten zu können.

> Welche Fähigkeiten benötigen Sie als Fachkraft, um diese Momente zu erkennen und gewinnbringend für beide Seiten zu nutzen?

> Was hilft Kindern mit sprachlichen Auffälligkeiten, ihre Alltagssituationen für sich positiv zu gestalten?

Anhand der Idee eines inklusiven Konzepts erarbeiten wir konkrete Handlungsmöglichkeiten für die Arbeit mit Kindern. Das Seminar beinhaltet neben einem theoretischen Teil vor allem einen hohen Praxisanteil, den wir mit unterschiedlichen Methoden u.a. der Video-Interaktionsanalyse nach Marte Meo gemeinsam gestalten.