Entwicklungsprobleme im Kindergarten

In Kindertageseinrichtungen befindet sich eine relativ große Zahl von Kindern,

die in ihrer Entwicklung gefährdet sind. Es ist eine wichtige Aufgabe der Fachkräfte

in den Einrichtungen, Entwicklungsrisiken rechtzeitig zu identifizieren und

auf verschiedenen Ebenen – durch pädagogische Arbeit, Kontakt mit Eltern,

Kooperation mit Fachdiensten/Ärzten – frühe Hilfen einzuleiten.

Die Fortbildung befasst sich mit der Früherkennung von Entwicklungsgefährdungen

in Kindertageseinrichtungen.

> Aktuelle Vorstellungen zur Entstehung von Entwicklungsproblemen

> Eine Übersicht über die verschiedenen Problembereiche

> Verfahren zur Früherkennung

> Das konkrete Vorgehen bei Früherkennungsmaßnahmen in Kindertageseinrichtungen

– Stufenmodell

> Die Rolle der Erzieherin im Prozess der Früherkennung

> Die Dynamik im Gespräch mit Eltern, wenn ein Kind Entwicklungsprobleme hat

> Qualitätssicherung in der Kooperation mit Fachdiensten

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