Interkulturelle Kommunikation

Beschreibung des Studienfachs

Das Fach „Interkulturelle Kommunikation“ (IkK) wird vom Institut für Interkulturelle Kommunikation in Kooperation mit den Instituten für Volkskunde / Europäische Ethnologie, dem Institut für Ethnologie und Afrikanistik (Fakultät 12 für Kulturwissenschaften) und dem Institut für Deutsch als Fremdsprache / Transnationale Germanistik (Fakultät 13/14 für Sprach- und Literaturwissenschaften) durchgeführt. Als erstes interdisziplinäres Studienfach dieser Art an einer deutschen Hochschule ist es seit dem Wintersemester 1996/97 in München zugelassen.

IkK kann nur als Nebenfach im Magisterstudiengang (oder als Pflichtwahlfach in einigen Diplomstudiengängen) gewählt werden.

Gegenstand ist das kommunikative interaktive Handeln von Menschen aus verschiedenen Kulturen und die aus der kulturellen Differenz entstehenden möglichen Kommunikationsprobleme in unterschiedlichen alltäglichen und institutionellen Zusammenhängen (wie Ehe und Familie, Wirtschaftsunternehmen und Behörden); zudem befasst sich die IkK mit Problemen der Wahrnehmung und Stereotypisierung, der Enkulturation und Akkulturation, des Kulturwandels und der Modernisierung, der Migration, der Identität u.a.

Der Studiengang soll allen, die in ihrem künftigen Berufsfeld mit Menschen aus anderen Kulturen umgehen werden, die Schlüsselqualifikation interkultureller Kompetenz vermitteln. Allgemeines Studienziel ist daher, die Studierenden so zu qualifizieren, dass sie sich selbständig in fremde Kulturen einarbeiten und dort angemessen agieren und ggf. als Vermittler tätig sein können.

In ihren Theorien und Methoden basiert die IkK auf Erkenntnissen und Erfahrungen:

• der Kulturanthropologie, Volkskunde und Völkerkunde mit der Beschreibung und Analyse eigener und fremder kultureller Systeme,
• der Linguistik (Deutsch als Fremdsprache) mit dem Fremdverstehen und der Beschreibung und Analyse kommunikativen Handelns (Diskurs- und Textanalyse),
• der Kommunikationswissenschaft mit interpersoneller Kommunikation,
• der Interkulturellen Psychologie und
• der Interkulturellen Pädagogik.

Forschungsaktivitäten beziehen sich insbesondere auf die Bereiche „interkulturelle Herausforderungen internationaler Unternehmenstätigkeiten“, „interkulturelle Problemfelder in der multikulturellen Gesellschaft“ und „Entwicklung interkultureller Lehrprogramme“. Die Forschungsergebnisse werden u.a. in der eigenen Publikationsreihe Münchener Beiträge zur Interkulturellen Kommunikation veröffentlicht.