Mehrsprachige Kinder in der Kita fördern: Grundlagen

Kurs

In Köln

200 € inkl. MwSt.

Beschreibung

  • Kursart

    Kurs

  • Niveau

    Anfänger

  • Ort

    Köln

  • Unterrichtsstunden

    8h

  • Dauer

    1 Tag

Der Kita-Besuch ist für mehrsprachig aufwachsende Kinder eine große Herausforderung – und für die Fachkräfte auch: Jedes Kind bringt seine eigene Sprachlern-Biografie und individuelle Lernvoraussetzungen mit. Manche Kinder lernen mühelos mehrere Sprachen, andere tun sich schwer. Im Seminar ist Raum, auf Ihre Fragen einzugehen, z.B.: Wie lernen Kinder mehrere Sprachen? Wie können wir Mehrsprachigkeit in unserer Kita fördern? Unter welchen Bedingungen lernen die Kinder am besten Deutsch? Woran erkenne ich, ob ein mehrsprachiges Kind eine Sprachtherapie braucht?

Standorte und Zeitplan

Lage

Beginn

Köln (Nordrhein-Westfalen, NRW)
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Rolshoverstraße 7-9, 51105

Beginn

auf Anfrage

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Meinungen

Themen

  • Förderung
  • Inklusion
  • Kindergarten
  • Kommunikation
  • Sprache
  • Kinder
  • Sprachtherapie
  • Sprachen
  • Mehrsprachigkeit
  • Sprachlern-Biografie

Dozenten

Dipl.-Logopäd. Özay Harnisch

Dipl.-Logopäd. Özay Harnisch

Logopädie

Dr. Maren Aktas

Dr. Maren Aktas

Psychologie

Inhalte

Der Kita-Besuch ist für mehrsprachig aufwachsende Kinder eine große Herausforderung – und für die Fachkräfte auch: Jedes Kind bringt seine eigene Sprachlern-Biografie und individuelle Lernvoraussetzungen mit. Manche Kinder lernen mühelos mehrere Sprachen, andere tun sich schwer. Im Seminar ist Raum, auf Ihre Fragen einzugehen, z.B.: Wie lernen Kinder mehrere Sprachen? Wie können wir Mehrsprachigkeit in unserer Kita fördern? Unter welchen Bedingungen lernen die Kinder am besten Deutsch? Woran erkenne ich, ob ein mehrsprachiges Kind eine Sprachtherapie braucht?

Zusätzliche Informationen

160,00 Euro (Frühbucherpreis bis 14.10.2019)

Eine ideale Vertiefung zu diesem Seminar ist das Seminar
„Mehrsprachigkeit in der Kita begegnen: Besonderheiten bei türkischsprachigen Kindern“
(Kurs 2019-111).
Beide Seminare können aber auch einzeln besucht werden.

Mehrsprachige Kinder in der Kita fördern: Grundlagen

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