Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...Kindes- und Jugendalter haben. Sie müssen mit den Behinderungsbildern der Kinder vertraut sein, damit sie dem Unterricht folgen können! •Nachweis über die Möglichkeit... Lerne:: Bobath-Kurs Kinder- und Jugendliche, Sensomotorische Störungen, Cerebrale Bewegungsstörungen...

...Kritik, Konflikt > Bedeutung, Analyse und Reflexion von Konflikten > Die Dynamik von Konflikten unter systemischen Gesichtspunkten > Konstruktives Konfliktmanagement... Lerne:: Ressourcen aktivieren...

...(wie z.B. Einführungsfragen, Fragen zur Gesprächsfortsetzung und zur Beendigung, Metakommunikation, Nutzung nonverbaler Hilfsmittel) kennen... Lerne:: Psychische Störungen...

...Psycholog*innen, Ärzte, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen, Ergotherapeut*innen, Mitarbeiter*innen von Frühförderzentren, Sonderschulpädagog*innen Die Durchführung des Verfahrens... Lerne:: Hör- und Sprachschwierigkeiten, Intelligenztest für Kinder, Sprachfreie Diagnostik...

...und Behandlungskonzept zu verfolgen, das eingehend sprach- und kulturbezogene, ethnische und religiöse Aspekte berücksichtigt. Eine „effektive“ Behandlung setzt voraus... Lerne:: Interkulturelle Kompetenz, Kulturspezifische Verhaltensweisen...

...als noch nicht gelernte Fähigkeiten betrachtet. Das Seminar vermittelt eine positive Grundhaltung im Erstkontakt mit dem Kind und viele praktische Übungen... Lerne:: Potenzial entwickeln, Ressourcen aktivieren...

...Ergotherapeutinnen, (Schul-)Psychologinnen, Kinderärzte oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und andere, die beruflich mit der Diagnostik... Lerne:: Mathemathisches Verständnis...

...sinnvoller Frühförderung schriftsprachlicher und mathematischer Vorläuferfertigkeiten vorgestellt und gemeinsam erprobt... Lerne:: Schulische Vorläuferfertigkeiten, Pädagogische Psychologie...

...Es geht in diesem Seminar darum, den Blick für das Verhalten von Kindern und Eltern zu schärfen, um eine möglichst genaue, umfassende und vorurteilsbewußte...

...> Die Auseinandersetzung mit den Zielen hilft zu klären, was den Eltern wirklich wichtig ist und was für die Kinder Bedeutung hat. > Ein Ziel vor Augen... Lerne:: Therapie- und Förderziele benennen, Systemisch-lösungsorientierte Methoden...

...Inneres Arbeitsmodell, Bindungsqualität, Bindungsrepräsentation, Bindungsstörung) darauf ab, die altersspezifisch ausgerichteten Inventare der Bindungsforschung... Lerne:: Frühe Kindheit...

...ihnen das Lesen und sorgt so für mehr Selbstbestimmung. Das Seminar vermittelt die Grundlagen der Leichten Sprache, warum Leichte Sprache... Lerne:: Geistige Behinderung, Schrift und Sprache, Leichte Sprache...

...mit Konflikten ist motivierend und leistet so einen wertvollen Beitrag für einen unbeschwerten Arbeitsalltag. Damit gelingt es Eskalationen hinter sich... Lerne:: Beraterisches Handeln, Systemisches Arbeiten, Systemische Methoden...

...Tun erfahren sie Neues mit einem vertrauten Medium: Durch den spezifischen Einsatz werden Puppen zum Ausdrucksmittel des Klienten. Gleichzeitig können... Lerne:: Traumatisierte Kinder, Ressourcenaktivierung bei Kindern, Ängstliche Kinder...

...Die Erforschung der Folgen von Traumatisierungen belegen, dass betroffene Kinder für die Bewältigung ihrer Traumata Zeit und geeignete Unterstützung benötigen... Lerne:: Netzwerkarbeit bei traumatisierten Kindern, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Seelische Entwicklung bei Kindern...

...Fertigkeiten in der alltäglichen Interaktion mit Kindern. Der zentrale Fokus des Programmes beinhaltet, Fähigkeiten zu erkennen, sie zu aktivieren und... Lerne:: Ressourcen von Kindern aktivieren, Interaktion mit Kindern, Marte Meo...

...der einzelnen Träger zu geben. Die Teilnehmer*innen erhalten ein umfangreiches Handout... Lerne:: Pflegestärkungsgesetzt (PSG I und II), Schwierige Lebenssituationen, Chronische Erkrankung...

...Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Erstellung und Interpretation von Entwicklungsprofilen. Der Praxisbezug wird mit Hilfe von Fallbeispielen hergestellt... Lerne:: ET 6-6-R, Entwicklungs- und Therapiekontrolle...

...Einen breiten Raum wird der Austausch über persönliche Idealvorstellungen von Bewältigung einnehmen, um eigene Erwartungen kennen zu lernen... Lerne:: Abwehr und Trauer, Kontakt- und Beziehungsaufnahme...

...Die Füße beteiligen sich an der Aufrichtung, so dass die Hände sich in ihren feinen Bewegungen üben können. Dies trägt zum Gelingen der Laute bei... Lerne:: Lautunterstützende Bewegungen, Hand- und Fußaktivitäten, Hände und Füße...