Physikalische Technik

Inhalt und Ziel des Studienganges

Die Physikalische Technik stellt eine Verbindung zwischen der Physik
und den Ingenieurwissenschaften dar. Sie hat die Aufgabe, Erkenntnisse
der physikalischen Forschung in nutzbringende Verfahren und Produkte umzusetzen und ist damit eine der wichtigsten Quellen der technischer Innovation. Zu den Arbeitsfeldern der Physikingenieure zählen insbesondere die Fachgebiete: Mikrotechnologien, Dünnschichttechnik, Optik und Lasertechnik, Sensortechnik, Mess- und Analysentechnik. Diese technischwissenschaftlichen Bereiche werden heute allgemein als Schlüsseltechnologien für die zukünftige technische und wirtschaftliche Entwicklung angesehen. Die Physikalische Technik existiert in Deutschland als eigenständiger Studiengang seit 50 Jahren und hat sich seither zu einer allgemein anerkannten Ausrichtung der Ingenieurausbildung etabliert. An über 25 Hochschulen studieren ca. 4000 angehende Physikingenieure. Diese Zahl reicht jedoch nicht aus, um den zukünftigen Bedarf der Industrie und Forschungseinrichtungen zu decken.
Bei entsprechender Eignung kann das Studium konsekutiv im Masterstudiengang Scientific Instrumentation an der FH Jena fortgesetzt
werden. Das Masterstudium dient der Vertiefung der Kenntnisse und
ermöglicht eine anschließende Promotion.

Aufgaben und Einsatzgebiete

Der Studiengang Physikalische Technik bereitet auf den Beruf des
Physikingenieurs in der Industrie, in Forschungsinstituten oder Ingenieurbüros vor. Typische Einsatzgebiete in der Industrie sind die Bereiche Forschung und Entwicklung oder die Überwachung hochtechnologischer Prozesse aber auch Aufgaben in der Qualitätskontrolle, im technischen Marketing oder Vertrieb.

Studienablauf

Der Studiengang ist darauf ausgelegt, sowohl die fachlichen als auch
die fachübergreifenden Qualifikationen zu vermitteln, die für eine erfolgreiche Berufsausübung benötigt werden. Dieses schließt neben
natur- und ingenieurwissenschaftlichen Inhalten auch sogenannte
Schlüsselqualifikationen mit ein. Die Innovationsgeschwindigkeit im
Hochtechnologiebereich stellt ständig neue Anforderungen an die Forscher
und Entwickler. Die Physikingenieure müssen daher über solide
Kenntnisse in den physikalischen Grundlagen und mathematische Methoden verfügen, um sich während des Berufslebens immer wieder in
neue technisch-wissenschaftliche Arbeitsgebiete einarbeiten zu können.
Entsprechend dem interdisziplinären Charakter der Physikalischen
Technik setzt sich das Fächerspektrum des Studienplans zu großen
Teilen aus physikalischen und ingenieurwissenschaftlichen Inhalten
zusammen. Die Mathematik ist ein unverzichtbares Handwerkszeug
für Ingenieurwissenschaften und Physik. Sie ist daher ein wichtiger
Bestandteil der ersten Studiensemester. In den Fächern Physikalische
Technologien, Mikrotechniken, Mikrosystemtechnik und Lasertechnik
werden aktuelle physikalisch-technische Methoden und Verfahren
vermittelt, die im Hochtechnologiebereich eine entscheidende Rolle
spielen. Das letzte Studiensemester beinhaltet eine integrierte Praxis-phase, in der unter Anleitung eine ingenieurtechnische Aufgabe aus
der Berufspraxis bearbeitet wird. Im Anschluss an die Praxisphase wird
die Bachelorarbeit angefertigt. Bachelorarbeit und Praxisphase werden
in der Regel in Forschungslaboren oder Entwicklungsabteilungen
der Industrie durchgeführt. Sie werden durch die entsprechende Institution
und die Hochschule wissenschaftlich betreut.

Berufliche Perspektiven

Abgesehen von zeitweiligen konjunkturbedingten Schwankungen
übersteigt heute der Bedarf an qualifizierten Ingenieuren das Angebot
an Hochschulabsolventen. Prognosen der Industrieverbände sehen einen
gravierenden Mangel an Ingenieuren voraus. Die Berufsaussichten
für Absolventen werden daher auch langfristig äußerst positiv eingeschätzt.
Dies gilt insbesondere für Studiengänge, die eine praxisnahe
Ausbildung bieten und gezielt auf die berufsspezifischen Qualifikationsanforderungen ausgerichtet sind. Nach einem Bachelorabschluss besteht die Möglichkeit eines weiterführenden Masterstudiengangs.
Sinnvolle Vertiefungsstudiengänge bieten sich im In- und Ausland an
zahlreichen Hochschulen. Der Fachbereich SciTec bietet hierfür den
konsekutiven Masterstudiengang „Scientific Instrumentation“ an.