Praxisseminar für Ausbilder „Auszubildende auswählen, einarbeiten und beurteilen“

DIHK Service GmbH
In Hamburg

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  • Seminar
  • Hamburg
Beschreibung

€ 260,00 für alle Teilnehmer aus Unternehmen, deren Verbände ein Kooperationsabkommen mit der AHV geschlossen haben.
WIS bringt Ordnung in den "Dschungel" von Weiterbildungsangeboten. Durch eine enge Kooperation mit den IHK-Weiterbildungsberatern, deren tägliche Arbeit auch auf WIS basiert, ist den Besuchern eine zusätzliche Unterstützung sicher.

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Veranstaltungsort(e)

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Hamburg
Hamburg, Deutschland
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Themenkreis

Das WIS.IHK ist ein etablierter, innovativer Weiterbildungsanbieter, der sich mit Energie und Leidenschaft der Aus- und Weiterbildung Erwachsener widmet. Seit über zehn Jahren steht das WIS.IHK Teilnehmern als kompetenter und starker Partner zur Seite und unterstützt sie dabei, sich erfolgreich ins Berufsleben einzugliedern und/oder weiterzuentwickeln.


Beschreibung des Seminars

Auszubildende zum eigenverantwortlichen Handeln zu entwickeln ist ein langwieriger und manchmal auch schwieriger Prozess. Viele Ausbildungsverantwortliche fühlen sich in der heutigen Situation zunehmend überfordert. Machen unmotivierte, aufmüpfige oder mangelhaft vorgebildete Auszubildende ihnen ihre Aufgabe schwer?
Neben der Vermittlung von psychologischem Grundlagenwissen gibt das Seminar einen Überblick über einen zeitgemäßen Umgang mit Auszubildenden und werden angemessene Gesprächs- und Führungsverhaltensalternativen für die Ausbildungspraxis trainiert.


Seminarinhalte:

Sinnvolle Auswahl und Einarbeitung von Auszubildenden

•Wer ist der „richtige“ Auszubildende für mein Unternehmen?

•Erwartungen und Anforderungsprofile

•Wie stelle ich sicher, den „Richtigen“ einzustellen?

•Auswahlkriterien festlegen und Auswahlverfahren anwenden

•Checklisten für Bewerbungsunterlagen

•Wie Sie Auszubildende in Ihr Unternehmen möglichst schnell integrieren

•Einführung von Auszubildenden am Arbeitsplatz

•Voraussetzungen für eine umfassende Ausbildung am Arbeitsplatz

•Muster und Checklisten zur Einarbeitungsplanung

•Auszubildende zielorientiert beurteilen

•Beurteilung als motivierendes Instrument der Auszubildendenentwicklung

•Beurteilen von Ausbildungsleistungen

•Sinn, Inhalt und Ablauf des Beurteilungsgespräches

•Räumliche und zeitliche Gestaltung von Beurteilungsgesprächen

•Beurteilen ist nicht verurteilen! Beurteilungsfehler vermeiden

•Wie gebe ich ein motivierendes Feedback: Grundsätze im Beurteilungsgespräch

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