Komplettkurs: Weiterbildung in Sensorischer Integrationstherapie/DVE

Themen der Module

Modul 1 Teil 1

„Grundlagen"

Einführung in die Grundannahme der SI-Theorie und deren Bezugswissenschaften (Neurologie, Psychologie, usw.) sowie deren Bedeutung für die sensorische Integration.

Themen:

• Entstehung, Grundannahmen und Merkmale der SI
• SI- und Ergotherapie
• Internationale Klassifikationssysteme und SI
• SI und andere Behandlungsansätze
• Kindliche Entwicklung
• Neurophysiologie
• Neuropsychologie
• Entwicklung in Bezug auf die SI Modul

Modul 1 Teil 2:

„Grundlagen für die Therapie der Sensorischen Verarbeitungsstörung" Der zweite Teil des Modul 1 gibt eine Einführung in die Befunderhebung, in die Planung der Behandlung sowie über das Vorgehen in der Beratungssituation und der Evaluation der Therapie.

Themen:

• Clinical Reasoning
• Theoretische Grundlagen der Sensorischen Verarbeitungsstörung (Vorstellung der SI-Dysfunktion)
• Befunderhebung einer Sensorischen Verarbeitungsstörung (Anamnese, Beobachtungen)
• Gezielte Beobachtungen als teilstandardisiertes Befundinstrument
• Vorstellung von SI-Testverfahren
• Rahmenbedingungen der SI-Therapie (Behandlungssetting und Behandlungsprinzipien)
• Grundlagen für die Beratung
• Grundlagen für Evaluation und Dokumentation
• Reflexion

Zwischen den Modul 1 und 2 wird ein Praxisteil mit 7 UE absolviert, außerdem sind 5 UE Praxis sind in den 2. Teil des Moduls integriert

Modul 2

1. Teil: „Sensorische Verarbeitungsstörung"

Schwerpunkt vestibulär/propriozeptive Verarbeitungsstörung
Sensorische Diskriminationsstörung (Schwerpunkt - vestibulär/proriozeptive Verarbeitungsstörungen) und Sensorische basierte Motorikstörung, früher (Posturale Dysfunktion und Bilaterale Integrations- und Sequenzierung Störung (BISS))

Themen:

• Theoretische Grundlagen einschließlich neurophysiologischer Hintergründe
• Befunderhebungsinstrumente
• Therapie (therapeutischen Vorgehensweise)
• Beratung der Eltern und des sozialen Umfeldes
• Evaluation und Dokumentation
• praktische Anwendung an Patienten/Klieneten
• Umfeldanpassung
• Reflexion

Zwischen den Modulen 2a und 2b wird ein Praxisteil mit 7 UE absolviert.

Modul 2

2. Teil: „Sensorische Verarbeitungsstörung"

Schwerpunkt taktil/proriozeptive Verarbeitungsstörung

Sensorische Diskriminationsstörung (Schwerpunkt taktil/propriozeptive Verarbeitungsstörung)

• und Sensorisch basierte Motorikstörung, früher Somatodyspraxie.

Themen, wie im ersten Teil des Modul 2 auf dieses Störungsbild bezogen. Nach Modul 2 erfolgt wiederum ein praktischer Einsatz von7 UE.

Modul 3 „Sensorische Modulationsstörung":

Sensorische Modulationsstörung mit ihren drei Subtypen:

• bedingte Überreaktion (SOR)
• sensorisch bedingte Unterreaktion (SUR)
• sensorische Suche Nach dem Modul 3 wird ein Praxisteil mit 6 UE absolviert. Dann erfolgt Mentoring!