Mehrsprachigkeit in der Kita begegnen: Besonderheiten bei türkischsprachigen Kindern

Türkische Kinder stellen die größte Gruppe der mehrsprachig aufwachsenden Kinder dar. Manchmal fällt es den Kindern nicht leicht Deutsch zu lernen. In diesem Seminar schauen wir auf die türkische Sprache und Kultur: Welche „Tücken“ bringt das Deutschlernen für Kinder mit Erstsprache Türkisch mit und wie kann man diese bei der alltagsintegrierten Sprachförderung berücksichtigen.

Im zweiten Teil geht es um die Zusammenarbeit mit Eltern: Worin unterscheiden sich die Kommunikationsstile, Erziehungseinstellungen und Rollenerwartungen? Mögliche Konfliktfelder zu kennen, erleichtert es, die Eltern mit ins Boot zu holen.

Wir werden viel mit konkreten Beispielen arbeiten!