Physik - Lehramt an Gymnasien

Wer neugierig ist auf die Natur, ihre Gesetzmäßigkeiten und den Umgang damit, findet im Studienfach Physik optimale Bedingungen für Forschung und Lehre. Sie versuchen, jene Gesetze zu finden, denen Vorgänge und Erscheinungen in der Natur zu Grunde liegen. Diese wiederum dienen zur Prognose und Steuerung von technischen Prozessen. Daher ist die Physik Basis für zahlreiche technische Anwendungsgebiete bis hin zur Medizin.

Physik ist die grundlegende Disziplin unter den Naturwissenschaften, die sich der Erkenntnis der Gesetze widmet, die allen Vorgängen und Erscheinungen in der Natur zugrunde liegen. Sie versucht, das Verständnis der Naturphänomene zu nutzen, um damit die Grundlage für eine kontrollierte Anwendung der Naturgesetze zur Prognose oder Steuerung von technischen Prozessen zu liefern. Die Physik ist die Basis der Anwendungen auf zahlreichen Gebieten von der Technik bis hin zur Medizin. In mehr als 140 Jahren Forschung und Lehre sind von Hannover entscheidende Impulse für die Physik ausgegangen. Forschung von internationalem Ruf gibt es heute in den Bereichen Quantenoptik, Festkörperphysik, Gravitationsphysik und Meteorologie.

Physikstudierende in Hannover können sich neben der Grundlagenforschung auch in der Angewandten Physik spezialisieren, zum Beispiel in der Lasermedizin, Biophysik, Solarenergie oder im Strahlenschutz. Die neuen Bachelor- und Masterstudiengänge bieten einerseits eine fundierte Ausbildung für die Forschung und die Industrie, andererseits für die Lehrtätigkeit an Schulen und Hochschulen. Physikerinnen und Physiker sind zudem vielfach auf Gebieten tätig, für die sie während des Studiums nicht direkt ausgebildet werden – überall dort, wo in einem sich schnell verändernden Umfeld komplexe Probleme strukturiert behandelt werden müssen und flexible kreative Lösungen gefragt sind.

Der Weg ins Lehramt …

In der Lehramtsausbildung bietet die Leibniz Universität Hannover den Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien an. Der Studiengang soll auf Grundlage des Fächerübergreifenden Bachelorstudiengangs (oder einem vergleichbaren Studiengang) angehende Lehrerinnen und Lehrer fachwissenschaftlich, fachdidaktisch und erziehungswissenschaftlich qualifizieren, sodass die Absolventinnen und Absolventen die erforderlichen Kompetenzen zur Ableistung des Vorbereitungsdienstes in diesem Schulzweig erworben haben.

Beschreibung des Faches

Der Masterstudiengang qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien und bildet die Voraussetzung für die Aufnahme in den Vorbereitungsdienst in diesem Schulzweig für das Land Niedersachsen. Im Masterstudium wird das Studium der beiden Fächer des Fächerübergreifenden Bachelors (oder eines vergleichbaren Studiengangs) fortgeführt, wobei sich die Anteile des Major- und Minorfaches umkehren, sodass am Ende des Masterstudiengangs zwei Unterrichtsfächer in gleichem Umfang studiert worden sind. Hinzu kommt der Bereich der Bildungswissenschaften, der Veranstaltungen in Erziehungswissenschaft und Psychologie beinhaltet. Der Studiengang qualifiziert angehende Lehrerinnen und Lehrer fachwissenschaftlich, didaktisch und erziehungswissenschaftlich für die Lehrtätigkeit am Gymnasium. Für Studierende besteht die Möglichkeit, ab dem dritten Fachsemester ein drittes Fach zusätzlich zu studieren.

Studienprofil

Das Masterstudium schließt sich an den Fächerübergreifenden Bachelorstudiengang (oder einen vergleichbaren abgeschlossenen Studiengang) an. Die Ausbildungsstruktur orientiert sich an den Bachelor- und Masterstrukturen, die als Teil des Bologna-Prozesses europaweit eingeführt wurden und verbindet diese mit den Anforderungen an die Lehramtsausbildung des Landes Niedersachsen.

Studieninhalt

Im Masterstudium werden die Fächer des Bachelorstudiums weiterstudiert, allerdings kehrt sich das Verhältnis von Majorfach und Minorfach um. Das Majorfach aus dem Bachelorstudiengang wird nur noch zu einem kleineren Teil und mit dem Schwerpunkt auf der Fachdidaktik studiert, das ehemalige Minorfach wird zu einer dem ehemaligen Majorfach gleichwertigen Fachqualifikation einschließlich der Fachdidaktik. Besonderes Gewicht hat die für den Beruf als Lehrerin oder Lehrer wichtige Ausbildung in Erziehungswissenschaft und Psychologie, die im Bereich der Bildungswissenschaften studiert wird.

Im Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien werden die Fächer Anglistik / Amerikanistik (Unterrichtsfach Englisch), Biologie, Chemie, Darstellendes Spiel, Evangelische Theologie (Unterrichtsfach Evangelische Religion), Germanistik (Unterrichtsfach Deutsch), Geographie (Unterrichtsfach Erdkunde), Geschichte, Katholische Theologie (Unterrichtsfach Katholische Religion), Mathematik, Musik (an der Hochschule für Musik und Theater Hannover), Philosophie, Physik, Politik, Sport und Religionswissenschaft (Unterrichtsfach Werte und Normen) angeboten. Die genauen Inhalte der Fächer können Sie den Beschreibungen der einzelnen Studienfächer entnehmen.

Empfohlene Fähigkeiten

Studienbewerberinnen und -bewerber, die den Lehrerberuf anstreben, sollten Freude an der Arbeit mit Menschen mitbringen. Sie sollten kommunikative und soziale Fähigkeiten besitzen, konfliktfähig sein und sich engagiert für die Vermittlung von Wissen einsetzen. Je nach gewähltem Fach und sind weitere Fähigkeiten zu empfehlen, die den jeweiligen Fächerbeschreibungen zu entnehmen sind.

Studiendauer Regelstudienzeit: 4 Semester

Der Studienbeginn ist nur zum Wintersemester möglich.

Bewerbungsfirst :- 15.07.2009