Speed Reading - Schnelles Lesen, schnell trainiert

Informationen aktiv aufnehmen Wie formuliere ich Fragen an den Text? Wo liegen meine Prioritäten? Geplantes Nicht-Lesen Die Vorbereitung und mentale Einstellung auf den Lese-Text Wie gestalte ich meine Lese-Pausen? Schnelles Lesen und intensive Aufnahme des Textes schließen sich nicht aus Warum kann das Gehirn viel mehr Informationen aufnehmen, als wir vermuten? Die 3-2-1-Methode Die Entspannungsübungen beim Lesen Die Bedeutung der Fixation beim Lesen Die Erfassung von ganzen Wortgruppen Die Erfassung von Sinneinheiten Was behindert das schnelle Lesen? (z. B.: Mitsprechen, das Überlesen von wichtigen Worten, etc. ) Die Bedeutung des lauten Vorlesens Warum werden 70 - 80% des Wissens über Texte aufgenommen? Dieses Seminar wird auch als Teil eines Qualifizierungsprogramms angeboten.