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(Sprach-)Spezifische UK-Diagnostik im therapeutischen Alltag
Kurs
In Köln ()
Beschreibung
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Kursart
Kurs
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Niveau
Fortgeschritten
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Unterrichtsstunden
8h
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Dauer
1 Tag
In dieser Fortbildung werden zunächst verschiedene Möglichkeiten der Diagnostik für verschiedene Entwicklungsstadien und bei unterschiedlichen Behinderungsformen aufgezeigt.
In einem praxisorientierten Teil werden Möglichkeiten der Adaption verschiedener (sprach-)spezifischer Testverfahren für Menschen mit Behinderung erarbeitet und Diagnostikergebnisse für das weitere therapeutische Vorgehen diskutiert.
Hinweise zu diesem Kurs
Die praxisorientierte Fortbildung richtet sich an akademische Sprachtherapeutinnen und Logopädinnen mit Berufserfahrung in der Kindertherapie sowie mit Grundwissen im Bereich der Unterstützten Kommunikation.
FRÜHBUCHER-RABATT bis 12.10.2018:
160,00 Euro
KURSGEBÜHR ab 13.10.2018:
200,00 Euro
Seminarleitung:
Dr. Andrea Liehs
Dipl.-Sprachheilpädagogin, akademische Sprachtherapeutin, Zentrum für Unterstützte Kommunikation, Moers
Seminargebühr:
Kursgebühr: 160,00 Euro je Teilnehmer
max. 20 Teilnehmer
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Meinungen
Themen
- Behinderung
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- (sprach-)spezifische Diagnostik
- Eingeschränkte Lautsprache
- Unterstützten Kommunikation
- Diagnostik
- (sprach-)spezifische Testverfahren
- Kinder
Dozenten
Andrea Liehs
Sprachheilpädagogik
Inhalte
Die (sprach-)spezifische Diagnostik von Menschen ohne bzw. mit deutlich eingeschränkter Lautsprache stellt für viele Therapeutinnen eine große Herausforderung dar.
Aufgrund fehlender Diagnostikverfahren für Menschen mit Behinderung erfolgt vielfach gar keine Diagnostik oder nur eine unzureichende. Dies führt in der Versorgung mit Maßnahmen der Unterstützten Kommunikation zur Über- oder Unterversorgung.
In dieser Fortbildung werden zunächst verschiedene Möglichkeiten der Diagnostik für verschiedene Entwicklungsstadien und bei unterschiedlichen Behinderungsformen aufgezeigt.
In einem praxisorientierten Teil werden Möglichkeiten der Adaption verschiedener (sprach-)spezifischer Testverfahren für Menschen mit Behinderung erarbeitet und Diagnostikergebnisse für das weitere therapeutische Vorgehen diskutiert.
(Sprach-)Spezifische UK-Diagnostik im therapeutischen Alltag
