Arbeits- und Organisationspsychologie für Betriebsräte II

Der Einzelne und die Gruppe

• Warum sind wir in der Gruppe anders?
• Welche Rolle hat in welcher Gruppe wer und warum?
• Wie wird eine Gruppe ein Team? Phasenmodell der Teambildung
• Unterschiedliche Interaktionsmodelle für das Leiten von Gruppen
• Gestaltung eines zielführenden und förderlichen Miteinanders
• Wahrnehmung und Umgang mit Gruppenzwang und Konkurrenz

Des einen Freud ist des anderen Leid:Persönlichkeitsstrukturen

• Klassische Persönlichkeitsstrukturen - Ausprägungen und Tendenzen
• Der Helfer, der Planer, der Macher oder risikobereit: Welcher Typnutzt dem Unternehmen?
• Selbstbild und Selbstwirksamkeit
• Glaubenssätze - wird jede Annahme Wahrheit?
• Die Rolle der Angst: Wovor haben wir Angst und warum?
• Welchen Motor habe ich: Selbstentfaltung, Hingabe, Veränderungoder das Notwendige
• Im betrieblichen Miteinander nicht zu vermeiden: Konflikte alsChance

Menschengerechte Arbeit: Welche Werte und Normen gelten füralle?

• Ebenen der Arbeitsgestaltung: ergonomisch-technisch
• (Psychologische) Arbeitsstrukturierung - individuell- und/oderteamorientiert
• Arbeitszeitgestaltung
• »Zutaten« für die gesunde Organisation: Transparenz, Feedback undDialog
• Gute Führung, Wertschätzung, Potenziale fördern und Kontroversenzulassen
• Werte für die Organisation formulieren und einhalten
• Handlungsfelder für den BR: Wirkungsvolle Kommunikation - werbraucht welche Ansprache?