Inklusion und Schule (M.A.) - Master Fernstudiengang

Fernunterricht

5.450 € MwSt.-frei
  • Tipologie

    Master berufsbegleitend

  • Methodologie

    Fernunterricht

  • Dauer

    5 Semesters

  • Beginn

    01.10.2020

Beschreibung

Der Studiengang 'Inklusion und Schule' vermittelt zentrale Denkmuster der Inklusionsthematik und unterschiedliche Konzepte sowie deren Vor- und Nachteile. Im Hinblick auf die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen können die Absolventinnen und Absolventen die wesentlichen rechtlichen Aspekte im Kontext von Inklusion beschreiben und die politische Diskussion in den geschichtlichen Rahmen einordnen.

Einrichtungen

Lage

Beginn

Fernunterricht

Beginn

01.Okt. 2020Anmeldung möglich

Zu berücksichtigen

Der Studiengang wendet sich in erster Linie an Absolventen von Lehramtsstudiengängen, die bereits berufstätig sind und in ihrer alltäglichen Arbeit mit der Umsetzung der gesetzlichen / politischen Anforderungen der Inklusion konfrontiert sind. Es können auch Interessenten anderer Fachrichtungen zugelassen werden, sofern sie über einschlägige Berufserfahrungen nach Abschluss des Erststudiums verfügen. Dies eröffnet auch Absolventen/innen sozial-, geistes- oder rechtswissenschaftlicher Studiengänge, die bereits in im beruflichen Handlungsfeld mit der Umsetzung von Inklusion betraut sind, den Zugang zum Studium. Zum Studium können auch Interessenten ohne Abitur und ohne ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss zugelassen werden. Näheres dazu unter Zulassung.

https://www.uni-koblenz-landau.de/de/zfuw/inklusion-und-schule/zulassung

Fragen & Antworten

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Was lernen Sie in diesem Kurs?

  • Pädagogik
  • Schulpädagogik
  • Inklusion
  • Sonderpädagogik
  • Diversität
  • Schulentwicklung
  • Lehrerbildung
  • Schule
  • Schulmanagement
  • Didaktik
  • Lerntechniken
  • Ethik

Dozenten

Andrea Ulitzsch

Andrea Ulitzsch

Energiemanagement

Themenkreis

Inhalte:

Modul 01: Menschenbild, Anthropologische Grundlagen

Modul 02: Inklusive Pädagogik und Unterrichtsentwicklung

Modul 03: Modelle und Konzepte der Gestaltung von Inklusion

Modul 04: Geschichtliche Entwicklung von Integration und Inklusion

Modul 05: Didaktik und Inklusion

Modul 06: Lernstandsdiagnostik, Lernberatung, Förderdiagnostik

Modul 07: Behindernde gesellschaftliche Realität heute

Modul 08: Nationale und internationale Perspektiven der Inklusion

Modul 09: Qualität für Inklusion und Schule

Modul 10: Rechtliche und politische Dimension

Modul 11: Inklusive Schule im Sozialraum

Modul 12: Schulentwicklung und Inklusion



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