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Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW) der Universität Koblenz-Landau

Inklusion und Schule (M.A.) - Master Fernstudiengang

Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW) der Universität Koblenz-Landau
Fernunterricht

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Wichtige informationen

Tipologie Master berufsbegleitend
Methodologie Fernunterricht
Dauer 5 Semesters
Beginn 01.10.2019
  • Master berufsbegleitend
  • Fernunterricht
  • Dauer:
    5 Semesters
  • Beginn:
    01.10.2019
Beschreibung

Der Studiengang 'Inklusion und Schule' vermittelt zentrale Denkmuster der Inklusionsthematik und unterschiedliche Konzepte sowie deren Vor- und Nachteile. Im Hinblick auf die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen können die Absolventinnen und Absolventen die wesentlichen rechtlichen Aspekte im Kontext von Inklusion beschreiben und die politische Diskussion in den geschichtlichen Rahmen einordnen.

Einrichtungen (1)
Wo und wann
Beginn Lage
01.Okt 2019
Fernunterricht
Beginn 01.Okt 2019
Lage
Fernunterricht

Zu berücksichtigen

· An wen richtet sich dieser Kurs?

Der Studiengang wendet sich in erster Linie an Absolventen von Lehramtsstudiengängen, die bereits berufstätig sind und in ihrer alltäglichen Arbeit mit der Umsetzung der gesetzlichen / politischen Anforderungen der Inklusion konfrontiert sind. Es können auch Interessenten anderer Fachrichtungen zugelassen werden, sofern sie über einschlägige Berufserfahrungen nach Abschluss des Erststudiums verfügen. Dies eröffnet auch Absolventen/innen sozial-, geistes- oder rechtswissenschaftlicher Studiengänge, die bereits in im beruflichen Handlungsfeld mit der Umsetzung von Inklusion betraut sind, den Zugang zum Studium. Zum Studium können auch Interessenten ohne Abitur und ohne ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss zugelassen werden. Näheres dazu unter Zulassung.

· Voraussetzungen

https://www.uni-koblenz-landau.de/de/zfuw/inklusion-und-schule/zulassung

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Was lernen Sie in diesem Kurs?

Pädagogik
Schulpädagogik
Inklusion
Sonderpädagogik
Diversität
Schulentwicklung
Lehrerbildung
Schule
Schulmanagement
Didaktik
Lerntechniken
Ethik

Dozenten

Andrea Ulitzsch
Andrea Ulitzsch
Energiemanagement

Themenkreis

Inhalte:

Modul 01: Menschenbild, Anthropologische Grundlagen

Modul 02: Inklusive Pädagogik und Unterrichtsentwicklung

Modul 03: Modelle und Konzepte der Gestaltung von Inklusion

Modul 04: Geschichtliche Entwicklung von Integration und Inklusion

Modul 05: Didaktik und Inklusion

Modul 06: Lernstandsdiagnostik, Lernberatung, Förderdiagnostik

Modul 07: Behindernde gesellschaftliche Realität heute

Modul 08: Nationale und internationale Perspektiven der Inklusion

Modul 09: Qualität für Inklusion und Schule

Modul 10: Rechtliche und politische Dimension

Modul 11: Inklusive Schule im Sozialraum

Modul 12: Schulentwicklung und Inklusion



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