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Interventionen bei Asperger-Syndrom

Kurs

In Köln ()

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155 € inkl. MwSt.

Beschreibung

  • Kursart

    Kurs

  • Niveau

    Mittelstufe

  • Unterrichtsstunden

    8h

  • Dauer

    1 Tag

Ausgehend von konkreten Problemsituationen und Videodemonstrationen sollen folgende Bereiche behandelt werden:
„Ich bin etwas Besonderes.“ Erarbeitung eines angemessenen Selbstbildes bzw. Störungskonzeptes
„Was ist das Wasser in Deinen Augen?“ Erkennen, Benennen, Verstehen von eigenen und fremden Gefühlen
„Ein Freund wäre schön, aber alleine kann ich am besten spielen.“ Verbesserung des Kontaktes zu Gleichaltrigen
„Er ist sehr motiviert, aber nur für seine Sachen.“ Umgang mit Spezialinteressen und extremer Eigenorientiertheit
„Er muss auf jede Veränderung vorbereitet werden.“ Umgang mit zwanghaften Verhaltensweisen, Routinen und perfektionistischen Tendenzen
„Wenn es keine Pause gäbe, würde ich gerne zur Schule gehen.“ Typische Problemfelder in der Schule Neben Interventionen mit dem Betroffenen werden auch schul- und elternbezogene Vorgehensweisen erörtert.

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Meinungen

Themen

  • Autismus
  • Autismus-Spektrum-Störung
  • Asperger-Syndrom
  • Pädagogik
  • Therapie
  • Schule
  • Kindergarten
  • Zwanghafte Verhaltensweisen
  • Beratung
  • Elternarbeit

Dozenten

Claus Lechmann

Claus Lechmann

Austismus

Inhalte

Ausgehend von konkreten Problemsituationen und Videodemonstrationen sollen folgende Bereiche behandelt werden:
> „Ich bin etwas Besonderes.“ Erarbeitung eines angemessenen Selbstbildes bzw. Störungskonzeptes
> „Was ist das Wasser in Deinen Augen?“ Erkennen, Benennen, Verstehen von eigenen und fremden Gefühlen
> „Ein Freund wäre schön, aber alleine kann ich am besten spielen.“ Verbesserung des Kontaktes zu Gleichaltrigen
> „Er ist sehr motiviert, aber nur für seine Sachen.“ Umgang mit Spezialinteressen und extremer Eigenorientiertheit
> „Er muss auf jede Veränderung vorbereitet werden.“ Umgang mit zwanghaften Verhaltensweisen, Routinen und perfektionistischen Tendenzen
> „Wenn es keine Pause gäbe, würde ich gerne zur Schule gehen.“ Typische Problemfelder in der Schule Neben Interventionen mit dem Betroffenen werden auch schul- und elternbezogene Vorgehensweisen erörtert.

Zusätzliche Informationen

Dieser Kurs ist als Aufbaukurs im Rahmen der Zertifizierten Kölner Autismus Weiterbildung anerkannt. Er kann auch von Teilnehmerinnen besucht werden, die die Weiterbildung nicht absolvieren möchten. Autismus-Grundlagenkenntnisse werden vorausgesetzt.

Interventionen bei Asperger-Syndrom

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