Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...> Märchen und Symbolik – Archetypenlehre zur Spielinterpretation > Spieltherapie – Möglichkeiten und Grenzen in der Heilpädagogik > Faszination Puppe –...

...Stimme, Mimik und Gestik unterstützen uns dabei als variationsreiche Instrumente. Das Seminar bietet einen praxisorientierten Einblick in das Zusammenspiel...

...therapeutischer Nutzungsmöglichkeiten der Musik anhand von Beispielen aus der Praxis: Was ist Musiktherapie und wie wird sie z. B. für Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerung...

...> Möglichkeiten der Umsetzung des Konzeptes in den eigenen Arbeitsalltag > Gestaltung eines Malraumes Durch die Vermittlung des Konzeptes des „Begleiteten Malens“...

...(wie z. B. zirkuläre Fragen) vorgestellt und ausprobiert. Anschließend werden die drei Phasen der Arbeit mit Familien – Auftragsklärung, Spielmultilog...

...und weiteren Diagnostikverfahren. Die Ergebnisse der Diagnostik werden diskutiert und auf den Alltag des Kindes und die Therapieplanung übertragen...

...die zum Teil durch Videoaufnahmen veranschaulicht werden, dargestellt. Fallbeispiele der TeilnehmerInnen werden gerne mit einbezogen, auch Videoaufnahmen sind willkommen...

...dass sie kaum mit ihren Bezugspersonen in Dialog treten können. Gebärden können den Kindern helfen, ihreWünsche und Bedürfnisse zu äußern. Sie ebnen den...

...Kontakt mit Eltern, Kooperation mit Fachdiensten/Ärzten – frühe Hilfen einzuleiten. Die Fortbildung befasst sich mit der Früherkennung von Entwicklungsgefährdungen in Kindertageseinrichtungen...

...und folgende Fragen klären: Wann sprechen wir von einer AVWS und wie lässt sie sich von anderen Störungen mit Hörauffälligkeiten abgrenzen? Was ist bekannt...

...sowie alarmierende Ergebnisse aus Längsschnittstudien, die für die betreffenden Kinder ein erhöhtes Risiko hinsichtlich der Entwicklung antisozialen und...

...in Kindergarten und Schule > Epilepsie – eine häufige chronische Krankheit: Definitionen, Anfallsarten, notwendige und überflüssige Maßnahmen bei Anfällen...

...Lernstörungen dieser Art sind nicht nur mit leidvollen Erfahrungen für das betroffene Kind und seine Familie verbunden, sondern führen nicht selten zu...

...Alltagssituation als auch bei der Umsetzung von gemeinsamen, interdisziplinären Zielsetzungen bezüglich der Entwicklung und Erhaltung der Alltagsfunktionen...

...Fertigkeiten ist für den Aufbau höherer Fertigkeiten von großer Bedeutung. Erfasst werden Fertigkeiten in den folgenden sechs Bereichen: > Haltungs...

...In der Frühförderung wird dieses Vorgehen durch die Komplexleistung gefordert. Für diese Treffen gibt es zahlreiche Bezeichnungen: Standortgespräch...

...anhand von Falldarstellungen per Video demonstriert. Zielgruppe: Menschen in sprachtherapeutischen Berufen. Hilfreich sind Grundkenntnisseim Bereich der Phonezik...

...> Die neue Sichtweise zur Kompetenz des Säuglings. Die Bedeutung der Eigenaktivität für die Entwicklung > Der alltägliche Umgang mit Säuglingen und Kleinkindern...

...Es ist eine klar definierte Kommunikationsarchitektur, die ein anerkennendes, förderliches Klima ermöglicht und ist die Voraussetzung für Veränderung der Sichtweisen...

...Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern. Diese Kernbereiche werden in dem handlungsorientierten Training in drei, aufeinander aufbauenden...