Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...unterschiedlichen Entwicklungsphasen äußern, welche psychischen und körperlichen Reaktionen können auftreten und wie sind Trauer und Trauma voneinander abzugrenzen?... Lerne:: Trauerprozesse bei Kindern und Jugendlichen...

...Bindungstheoretische (Grossmann) und neurowissenschaftliche Erkenntnisse (Hüther) zur narzisstischen Persönlichkeit die Bedeutung der Beziehung die systemische... Lerne:: Narzisstische Kinder, Kinder mit narzisstischem Persönlichkeitsbild, Kleine Störenfriede...

...familiär und außerfamiliär Verwahrlosung Bindungsstörung und ihre Folgen Traumatisierung und posttraumatische Belastungsstörung Geistige Behinderung Münchhausen-by-proxy-Syndrom... Lerne:: Körperlich und/oder sexuell, Posttraumatische Belastungsstörung bei Kindern, Familiär und außerfamiliär...

.....die Kenntnis der Marte Meo Konzepte über kindliche Entwicklung und unterstützendes Verhalten, ...die Techniken der Interaktionsanalyse... Lerne:: Marte Meo...

...Aufbauend auf sechs verpflichtenden Grundlagenkursen sind vier Aufbaukurse sowie ein Erweiterungskurs aus einem Kursangebot auszuwählen. Die Weiterbildung... Lerne:: Menschen mit Autismus, Autistische Entwicklungsstörung, Zertifizierte Weiterbildung Autismus...

...Des Weiteren erarbeiten sich die Teilnehmenden die Fähigkeit, die vom Klienten gespielten Inhalte zu verstehen und in dessen Entwicklungsthema einzuordnen... Lerne:: Frühe Kindheit, Therapeutisches Puppenspiel...

...sollte die zentrale Frage bei der professionellen Begleitung von Kindern in solchen Szenarien sein, welche Bedürfnisse die Kinder haben und wie man diesen...

...Erarbeitung eines angemessenen Selbstbildes bzw. Störungskonzeptes - "Was ist das Wasser in Deinen Augen?" Erkennen, Benennen, Verstehen von eigenen und fremden Gefühlen...

...sprachlichen auch die vorsprachliche Interaktions- und Kommunikationsentwicklung behandelt. Kindgerechte Hilfen (wie etwa adaptiertes Spielzeug...

...vermittelt und wissenswerte Erkenntnisse aus der aktuellen LRS-Forschung präsentiert werden. Im Anschluss daran stehen Fragen der Diagnostik...

...der Kinder selbst. Überforderung der Kinder sowie Parentifizierung (d.h. Übernahme der Elternrolle) sind meist die Folge. Trotzdem bleibt es für Fachkräfte immer schwer einzuschätzen...

...Vorläufermerkmale unterscheiden. So werden bereits lange vor der Einschulung die Weichen für Erfolg oder Misserfolg gestellt. Im Würzburger Trainingsprogramm...

...In dieser Veranstaltung werden Möglichkeiten und Grenzen bewegungsorientierter bzw. psychomotorischer Förderung sog. „hyperaktiver und aufmerksamkeitsgestörter“...

...jungenspezifischen Aufwachsbedingungen können zu einem tieferen Verständnis von Jungen und ihrer Probleme führen, neue Wege der Begegnung und Begleitung öffnen... Lerne:: Geschlechtsspezifische Aspekte, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern...

...(Erlanger Konzept) – ermöglichen über körpermotorische Erfahrungen und funktionelle Hand- und Fußaktivitäten Laute anzubahnen, zu festigen und in Worte zu integrieren...

...Störungen ist das Bobath-Konzept eines der meistverbreiteten Therapiekonzepte. Es basiert auf neuro-physiologischer Grundlage und geht von einem Ansatz...

...für den Einsatz von Märchen in der Arbeit (Einzel- und Gruppensettings) mit Kindern. Märchen behandeln Grundkonflikte des menschlichen Daseins...

...erfasst wird. Die vorgeschlagene zweistufige Auswertung ermöglicht neben der Angabe eines sprachlichen Referenzalters eine differenzierte Analyse der individuellen Kompetenzen...

...Einführung in frühkindliche Reflexe und Auswirkungen auf die Handgeschicklichkeit - Teilaspekte der Handgeschicklichkeit - Feinmotorische Spielideen...

...Fähigkeiten zeigen. Diese Fähigkeiten kontrastieren aber meist in hohem Maße mit Problemen im alltagspraktischen Bereich. Viele Kinder mit Asperger-Syndrom...