Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...Das Seminar zeigt Möglichkeiten im Umgang mit Trauer- und Schock-Reaktionen und thematisiert die Bedeutung von Ritualen, hilfreiche Grundhaltungen gegenüber... Lerne:: Trauerprozesse bei Kindern und Jugendlichen...

...zur narzisstischen Persönlichkeit •die Bedeutung der Beziehung •die systemische Betrachtung anhand einzelner Fallstudien •die Rolle der Erwachsenen im Erziehungsprozess... Lerne:: Kleine Störenfriede, Kinder mit narzisstischem Persönlichkeitsbild, Narzisstische Kinder...

...familiär und außerfamiliär Verwahrlosung Bindungsstörung und ihre Folgen Traumatisierung und posttraumatische Belastungsstörung Geistige Behinderung... Lerne:: Körperlich und/oder sexuell, Posttraumatische Belastungsstörung bei Kindern, Familiär und außerfamiliär...

...Interaktionsmomente beziehen. Die „10 Lernschritte“, die zur Qualifikation zum Marte Meo Therapeuten führen, hat Maria Aarts ausführlich in ihrem Buch „Marte Meo – Ein Handbuch"... Lerne:: Marte Meo...

...das ihn / sie qualifiziert, mit Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen arbeiten zu können. Das Zertifikat berechtigt NICHT dazu, einen neuen Berufstitel zu führen... Lerne:: Menschen mit Autismus, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Autistische Entwicklungsstörung...

...und individuelle Lösungen für ihre Probleme erarbeiten zu können. Die Kurse müssen innerhalb von maximal fünf Jahren belegt werden. Ziel der Weiterbildung ist... Lerne:: Therapeutisches Puppenspiel, Frühe Kindheit...

...welche Bedürfnisse die Kinder haben und wie man diesen weitestgehend gerecht werden kann. Folgende Thematiken werden in diesem Kurs aufgegriffen...

...Erarbeitung eines angemessenen Selbstbildes bzw. Störungskonzeptes - "Was ist das Wasser in Deinen Augen?" Erkennen, Benennen, Verstehen von eigenen und fremden Gefühlen...

...Die "Unterstützte Kommunikation" (U.K.) zeigt diesen Kindern ebenso wie ihren privaten und institutionellen Bezugspersonen ergänzende Möglichkeiten der Verständigung auf (z...

...zum schulpsychologischen Dienst oder in interdisziplinär ausgerichtete Zentren. Die Diagnosestellung wird durch einen Migrationshintergrund häufig noch erschwert...

...Jugendämtern und involvierten Fachkräften, die direkt mit den Familien arbeiten, statt. Und es ist nie einfach, Empfehlungen abzugeben zwischen den Bedürfnissen der Kinder...

...kann dadurch wirksam vorgebeugt werden. Durch die Anwendung des neu veröffentlichten und ebenso spielerisch angelegten Aufbauprogrammes "Hören...

...Spiel und Sport und deren Einbindung in und Anbindung an vorhandene Therapie- und Förderangebote. Dabei finden kontextorientierte Interventionen besondere Berücksichtigung...

...Jungen sind in dem meisten Bereichen, in denen Kinder aufgrund von „Auffälligkeiten“ und Problemen besonders betreut und gefördert werden, überrepräsentiert... Lerne:: Geschlechtsspezifische Aspekte, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern...

...mit verschiedenen Lauten in Zusammenhang stehenden Strukturen erarbeitet...

...Gerichtet an: Physio- und Ergotherapeuten mit mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach Beendigung der Ausbildung und davon mindestens ein Jahr Praxis...

...Repertoire an Einsatzmöglichkeiten des Märchens, welches als Anregung für die eigene Arbeit genutzt und in den jeweiligen Alltag des erlernten therapeutischen...

...Sprachentwicklung geistig behinderter Kinder (Schwerpunkt: Down-Syndrom) bilden den theoretischen Rahmen der Fortbildung...

...das erworbene Wissen direkt in die eigene Arbeit zu integrieren. Dieser Kurs wird als Grundkurs für den Aufbaukurs in Ravensburg anerkannt...

...sind im motorischen Bereich ungeschickt, vermeiden sportliche Aktivitäten und geraten in eine Aussenseiterposition. In der Schule werden sie nicht selten...