Lernprozessbegleitung für Ausbilder

Reflexion: Das neue Rollenbild des Trainers und Ausbilders
Lernen: Lernkriterien, Lernebenen, Lernen durch handeln
Lernen und seine Tücken
Neue Lernkonzepte: Handlungslernen, entdeckendes Lernen, erfahrungsgeleitetes Lernen
Schritte der Lernprozessbegleitung
-Lernziele klären, individuellen Lernbedarf feststellen
-Lernwege, Methoden entwickeln und Lernvereinbarungsgespräche führen
-Adäquate Lernaufgaben auswählen, aufbereiten und an Lernenden übergeben
-Das Verhalten des Lernprozessbegleiters während des Lernens: Das Lernen beobachten und unterstützen, über Lernklippen und Konflikte hinweghelfen
-Auswertungs-/Reflektionsgespräche führen
Methoden zur Arbeit mit Lerngruppen