Bildungs- und Lerngeschichten

Mit der Methode der "Bildungs-und Lerngeschichten"können wir wichtige Merkmale für gelingende Bildungsprozesse erfassen. Diese Form von
Bildungsbegleitung sollte jedem Kind gelten. Wie können wir diesen Anspruch im Kita- Alltag einlösen und dabei die Lerndispositionen der Kinder aufspüren und für das pädagogische Handeln nutzbar machen?

Die Mitarbeitenden von Kindertagesstätten setzen sich mit dem Konzept der Bildungs- und Lerngeschichten auseinander und werden qualifiziert, diese Methode der Beobachtung und Dokumentation in ihrem pädagogischen
Alltag anzuwenden; außerdem besteht die Möglichkeit, die Beobachtung und deren Auswertung zu üben und am zweiten Tag zu reflektieren.

Anmeldeschluss: Montag 02.03.2010