Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...und Ausland angewandte „Berliner Eingewöhnungsmodell“ stellt theoretisch fundiertes und praktisch erprobtes Wissen auf der Grundlage der Bindungstheorie zur Verfügung... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Seit Jahren wird die Bedeutung der Gestaltung des Übergangs aus der Familie in die Kita oder Kindertagespflege betont. Die bundesweite Praxis zeigt allerdings... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Probleme der Familie kennen zu lernen. Das Gespräch mit den Eltern des behinderten Kindes ist ein bedeutender, vielleicht wichtigster Bestandteil im Bereich früher Hilfen... Lerne:: Familiäre Probleme, Frühe Hilfen, Kinder mit Behinderung...

...Im Wechsel von Theorie und Praxis erfahren Sie, wie Sie diese besondere Methode „Begleitetes Ausdrucksmalen“ in Ihrem Arbeitsbereich einsetzen können... Lerne:: Begleitetes Malen, Kunsttherapeutische Methode...

...und praktisch erprobtes Wissen auf der Grundlage der Bindungstheorie zur Verfügung. Bindungstheoretische Erkenntnisse, pädagogische Konzepte und Erfahrungen... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...bis zum Jugendlichen •Behandlung Therapeutisches Vorgehen anhand von Fallbespielen Für den intensiven und praxisnahen Austausch können Sie gerne ein Video (max... Lerne:: Behandlung und Förderung von Kindern...

...Wichtiger Hinweis an die Teilnehmer*innen: Bitte bewegungsfreundliche Kleidung, Turnschuhe/Stoppersocken mitbringen... Lerne:: Traumatisierung bei Kindern, Posttraumatische Belastungsstörung bei Kindern...

...systemische Fragetechniken und die Auftragsklärung sind wichtiger Bestandteil dieses Seminars. Das Seminar bietet auf leichte Weise, neue Vorgehensweisen... Lerne:: Systemische Methoden, Systemische Fragetechniken, Systemisches Arbeiten...

...In der Veranstaltung definieren wir das Störungsbild einer AVWS und grenzen es im Hinblick auf andere Teilleistungsstörungen ab. Dazu werden die komplexen... Lerne:: Auditive Wahrnehmung, Auditive Verarbeitung, Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung...

...als auch elterliche Faktoren (z.B. Belastungen im Übergang zur Elternschaft, psychische Belastungen und Erkrankungen) zu bearbeiten. Der Fokus in der Eltern-Kleinkind-Therapie... Lerne:: Schlaf- und Fütterstörungen, Exzessives Schreien, Störungen bei der Nahrungsaufnahme...

...Als konkretes Beispiel stellen wir das Behandlungskonzept des AutismusTherapieZentrums Köln (ATZ) vor und gehen auf verschiedene Erscheinungsbilder in der Therapiepraxis... Lerne:: Erscheinungsformen des Autismus, Autistische Verhaltensweisen, Frühe Hilfen...

...Ziel der Behandlung ist eine über Hunger und Appetit vom Kind selbstgesteuerte Nahrungsaufnahme und Entlastung und Unterstützung der Eltern... Lerne:: Frühe Hilfen, Frühe Kindheit, Kindliches Essverhalten...

...Dieser Kurs vermittelt Kenntnisse zu drei Bereichen: 1. Erschließen von Bindungsrepräsentationen durch Übungen an Videobeispielen 2. Kennenlernen der Diagnostik... Lerne:: Bindungsqualität bei Kinder, Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B), Entwicklungspsychologische Beratung...

...„ihr Ding durchziehen“ wollen? die wenig eigene Ideen im Freispiel haben oder im Regelspiel nicht verlieren können? Und deren Eltern, die Sie besorgt um Rat fragen... Lerne:: Marte Meo, Marte Meo mit Eltern...

...•die Traumafolgen, •die Traumabehandlung bzw. -therapie, •die Bildung von Ressourcen, kennen. Unterstützt wird die Darstellung durch viele Filmausschnitte und praktische Fallbeispiele...

...kindliche Signale wahrzunehmen, richtig zu interpretieren sowie angemessen und prompt auf diese zu reagieren. Gelingt dies, dann wird sich das so versorgte... Lerne:: Frühe Kindheit...

...•Was nützt mir so ein „Wert“ für die Therapie?. Wir werden im Seminar die Konstrukte „Intelligenz“ und „Kognition“ zunächst auseinander nehmen und anschließend... Lerne:: Kognitive Entwicklung...

...und gezielt fördern zu können. Das Seminar gibt zunächst eine Einführung in die Entwicklungsprozesse, die zum richtigen Rechnen oder zur Rechenschwäche führen... Lerne:: Diagnostik und Behandlung von Dyskalkulie...

...sprachlichen Entwicklung beeinträchtigt sind und sich nicht, noch nicht bzw. nur sehr wenig lautsprachlich mitteilen. Die „Unterstützte Kommunikation“ (U.K.)... Lerne:: Unterstützte Kommunikation, Sprachbegleitende Gebärden...

...Das Kind zeigt uns was es kann. Wir orientieren uns an seinen Fähigkeiten. Thematische Schwerpunkte des Kurses: Fußaktivitäten in der frühkindlichen Entwicklung... Lerne:: Einsatz von Orthetik bei Fußschwächen/Kinder, Frühe Kindheit...