Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...und Ausland angewandte „Berliner Eingewöhnungsmodell“ stellt theoretisch fundiertes und praktisch erprobtes Wissen auf der Grundlage der Bindungstheorie zur Verfügung... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Seit Jahren wird die Bedeutung der Gestaltung des Übergangs aus der Familie in die Kita oder Kindertagespflege betont. Die bundesweite Praxis zeigt allerdings... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Hier erfahren wir, was den sozialen und emotionalen Hintergrund des Kindes ausmacht und bekommen Gelegenheit, Erziehungseinstellungen, Bewältigungsstrategien... Lerne:: Frühe Hilfen, Kinder mit Behinderung, Familiäre Probleme...

...können Kinder (und Erwachsene) auf malerischer Weise ausdrücken, was sie berührt und bewegt und wofür es (noch und manchmal) keine Worte gibt. Malen macht Kinder... Lerne:: Kunsttherapeutische Methode, Begleitetes Malen...

...aus der Eingewöhnungspraxis werden gleichermaßen behandelt. Dieses Seminar richtet sich an alle Betreuungspersonen aus der Kindertagesbetreuung und Interessent*innen... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Vorgehen anhand von Fallbespielen Für den intensiven und praxisnahen Austausch können Sie gerne ein Video (max. 2-5 Min.) mit konkreter Fragestellung mitbringen Falls vorhanden... Lerne:: Behandlung und Förderung von Kindern...

...den Umgang mit traumatisierten / getriggerten Kindern, lässt uns häufig hilflos sein - was wiederum zu einer Retraumatisierung führen kann. In diesem praxisorientierten... Lerne:: Posttraumatische Belastungsstörung bei Kindern, Traumatisierung bei Kindern...

...für die Beratungsarbeit zu erlernen, die direkt in den Arbeitsalltag integriert werden können. Die Teilnehmenden üben mit unterschiedlichsten Methoden an mitgebrachten Fällen... Lerne:: Systemische Methoden, Systemisches Arbeiten, Systemische Fragetechniken...

...Teilbereiche der Symptomatik einer AVWS anhand von Beispielen verdeutlicht. Wir stellen die relevanten Testverfahren zur Diagnostik, die in der Beratungsstelle... Lerne:: Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung, Auditive Verarbeitung, Auditive Wahrnehmung...

...auch psychische Belastungen, können zu Fortbestehen von Krisen in der kindlichen Entwicklung führen und die gemeinsame Bewältigung der Entwicklungsaufgaben gelingt nicht... Lerne:: Störungen bei der Nahrungsaufnahme, Belastete Eltern, Exzessives Schreien...

...Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit dem Thema ermöglichen auch Praxisanteile wie Selbsterfahrungs- und Wahrnehmungsübungen ein weiteres Verständnis dieses Störungsbildes... Lerne:: Erscheinungsformen des Autismus, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Autistische Entwicklungsstörung...

...Auf Wunsch der Teilnehmer*innen kann auch auf komplexe Fütterstörungen bei schweren kindlichen Erkrankungen und Sonden-Eingewöhnung eingegangen werden... Lerne:: Kindliches Essverhalten, Frühe Kindheit, Frühe Hilfen...

...Kurs nicht bieten. Es geht vielmehr um die Frage, wie man die Geschichten des GEV-B im pädagogisch-therapeutischen Berufsalltag mit Kindern nutzen kann... Lerne:: Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B), Entwicklungspsychologische Beratung, Bindungsqualität bei Kinder...

...• die sich nur sehr ungern auf Ihre Diagnostik/Aufgaben einlassen und am liebsten „ihr Ding durchziehen“ wollen? •die wenig eigene Ideen im Freispiel haben... Lerne:: Marte Meo, Marte Meo mit Eltern...

...Eigene Fragestellungen und Fallbeispiele sind willkommen. Flucht, Vertreibung, Gewalt, Krankheiten, Naturkatastrophen, Unfälle, Krieg, Überfälle...

...und verfügt somit über einen Schutzfaktor für seine weitere psychosoziale Entwicklung. Wie man der Feinfühligkeit in der Interaktion einer Bezugsperson... Lerne:: Frühe Kindheit...

...Viele Fragen stellen sich: Was messen die Psychologen eigentlich in den Tests genau? Wie sind die Testergebnisse zu interpretieren? Was nützt mir so ein „Wert“ für die Therapie?... Lerne:: Kognitive Entwicklung...

...Das Seminar gibt zunächst eine Einführung in die Entwicklungsprozesse, die zum richtigen Rechnen oder zur Rechenschwäche führen. Wie unterschiedlich Symptomatik... Lerne:: Diagnostik und Behandlung von Dyskalkulie...

...die in (sonder-) pädagogischen Einrichtungen mit nicht- / wenig-sprechenden Kindern arbeiten. Das Einführungsseminar beschäftigt sich mit der Situation von Kindern... Lerne:: Sprachbegleitende Gebärden, Unterstützte Kommunikation...

...Entwicklung ist das Zusammenwirken von Motorik, Sozio-Emotionalität, Kognition und Sprache. Das Kind zeigt uns was es kann. Wir orientieren uns an seinen Fähigkeiten... Lerne:: Frühe Kindheit, Einsatz von Orthetik bei Fußschwächen/Kinder...