Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...ohne dass ein deutlicher Kompetenzzuwachs zu verzeichnen wäre. In der Folge sinkt die Hoffnung auf Erfolg und damit auch die Motivation, sich überhaupt... Lerne:: Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)...

...Zunehmend mehr Eltern bemühen sich heute darum, altbekannte Strukturen und Rollen aufzugeben, und machen sich auf den Weg in eine neue Erziehungskultur... Lerne:: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern...

...dDe Teilnehmer*innen anhand von zwei Geschichten die grundlegenden Kodierungen und eine verkürzte Auswertung des GEV-B mit Hilfe eines Ampelmodells... Lerne:: Bindungsqualität bei Kinder, Entwicklungspsychologische Beratung, Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B)...

...Die Teilnehmer*innen können in diesem kompakten Kurs die Regeln zur Anwendung des Bayley-III kennen lernen und einüben und Einsatzmöglichkeiten des Verfahrens...

...Eltern kommen nicht oder zu spät zu Terminen; Sie werfen Ihnen vor, dass Sie sich nicht in ihre Lage hineinversetzen können; Sie sagen Ihnen offen... Lerne:: Zirkuläre Fragen...

...aufzunehmen und Probleme und Fragen zu klären. Auch die Beziehung zwischen Eltern und Kind wird über das Handy oft auf stumme Kommandos oder Gesten reduziert... Lerne:: Sehentwicklung von Kindern, Digitales Zeitalter, Digitale Medien...

...deren Eltern in professionellen Kontexten wird aus der Sicht der Bindungstheorie und Bindungsforschung zu wenig wertgeschätzt. Als verlässliche Bezugspersonen... Lerne:: Bezugsperson für Kinder...

...Erfahren Sie, welche Kompetenzen dabei hilfreich sind und lernen Sie mit systemischen Methoden auch komplexe Situationen konstruktiv zu meistern und Sicherheit... Lerne:: Systemische Methoden, Vernetztes Denken...

...Insbesondere werden die Auswirkungen bei Kindern und Jugendlichen im Unterschied zu Erwachsenen dargestellt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Darstellung der Ressourcenaktivierung...

...Während der zwei Weiterbildungstage wird ein thematischer Bogen von der Entwicklung der Bindungstheorie in den 1950er Jahren bis zur modernen Bindungsforschung gespannt... Lerne:: Bindungsqualität bei Kinder, Frühe Kindheit, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern...

...die häufig zu Missverständnissen, problematischen Situationen und Belastungen für die Betroffenen und ihre Bezugspersonen führen. Es werden Erscheinungsformen... Lerne:: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Frühe Hilfen, Autistische Verhaltensweisen...

...In der Fortbildung werden zunächst grundlegende Theorien zum Thema Autismus erläutert und daraus verschiedene therapeutische Ansätze abgeleitet... Lerne:: Autistische Verhaltensweisen, Autistische Entwicklungsstörung...

...> „Er muss auf jede Veränderung vorbereitet werden.“ Umgang mit zwanghaften Verhaltensweisen, Routinen und perfektionistischen Tendenzen > „Wenn es keine Pause gäbe... Lerne:: Zwanghaften Verhaltensweisen, Autistische Verhaltensweisen, Autistische Entwicklungsstörung...

...dass das Kind seine Wünsche und Bedürfnisse durch das Übergeben einer Bildkarte ausdrückt. Die Methode stellt eine systematische Förderungsmöglichkeit... Lerne:: Autistische Entwicklungsstörung, Autistische Verhaltensweisen, Verhaltensorientierte Techniken...

...Ansatz. Die folgenden Themen bilden Schwerpunkte der Veranstaltung: Kurzer historischer Hintergrund (von Lovaas zur „Verbal Behavior“- Bewegung)... Lerne:: Verhaltensorientierte Techniken, Autistische Entwicklungsstörung, Interaktion mit Kindern...

...Menschen mit Autismus zeigen oft Besonderheiten in ihrem Verhalten und ihrer Kontaktgestaltung, die häufig zu Missverständnissen, problematischen Situationen... Lerne:: Autistische Entwicklungsstörung, Autistische Verhaltensweisen...

...(Crick & Dodge, 1994; Lemerise & Arsenio, 2000) zentrale Bereiche des schulischen Verhaltens. Darauf aufbauend werden geeignete diagnostische Verfahren zur Beobachtung...

...Sozio-Emotionalität, Kognition und Sprache. Das Kind zeigt uns was es kann. Wir orientieren uns an seinen Fähigkeiten. Thematische Schwerpunkte des Kurses... Lerne:: Umfeldgestaltung in der Kita, Kognition und Sprache in der Kindesentwicklung, Sozio-Emotionalität bei Kindern...

...die Kita oder Kindertagespflege betont. Die bundesweite Praxis zeigt allerdings, dass die Qualifikation des pädagogischen Fachpersonals hinsichtlich... Lerne:: Frühe Kindheit, Berliner Eingewöhnungsmodell...

...Seit Jahren wird die Bedeutung der Gestaltung des Übergangs aus der Familie in die Kita oder Kindertagespflege betont. Die bundesweite Praxis zeigt allerdings... Lerne:: Frühe Kindheit, Berliner Eingewöhnungsmodell...