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Produktdesign Kurse
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Der Studiengang kann mit einem herkömmlichen Studiengang schlecht verglichen werden. Der große Vorteil des Studienganges ist, dass er sehr stark praxisorientiert ist, so wurde zum Beispiel im ersten Semester ein Projekt mit dem ganzen Semester durchgeführt, indem drei Leuchten auf LED-Basis für einen Industriepartner aus der Region entwickelt wurden.
Auch ganz stark im Vordergrund des Studienganges steht der interdisziplinäre Aspekt, der Kombination Design-Technik-BWL, weswegen auch die Studenten aus den unterschiedlichen Bereichen herkommen. Dies bringt den Vorteil mit sich, dass innerhalb der Projektarbeit das Know-How sich ergänzt und man voneinander lernen kann. Jedoch bringt dies auch Schwierigkeiten mit sich. Hierzu muss man sagen, dass die Abstimmung der Lehrinhalte den Dozenten schwer fällt und teilweise die Vorlesung durch eine Vortragsreihe der Studenten oder ein Form von Projektarbeit ersetzt worden ist. Der Studiengang befindet sich auch noch in seinen Anfangsjahren, weswegen die einen oder anderen Kinderkrankheiten noch behoben werden müssen. Diesem sehe ich aber sehr positiv entgegen, da der Studiengangsleiter sehr engagiert ist.
Ich kann den Studiengang nur empfehlen, vor allem für Leute die später viel Projektarbeit manchen werden, man sollte jedoch belastbar und engagiert sein (und ein wenig gelassen).
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Trotz der Standort... der Campus ist unglaublich schön (brandneu!) und die Lehrer sind sehr professionell, immer erreichbar und auch nett.
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- Master
- Gummersbach
- 2 Jahre
...Studiengang "Produktdesign und Prozessentwicklung" ist ein gemeinsames Angebot des Instituts für Produktentwicklung, Produktion und Qualität (IPPQ)...
...Studiengang "Produktdesign und Prozessentwicklung" ist ein gemeinsames Angebot des Instituts für Produktentwicklung, Produktion und Qualität (IPPQ)...
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Der Studiengang kann mit einem herkömmlichen Studiengang schlecht verglichen werden. Der große Vorteil des Studienganges ist, dass er sehr stark praxisorientiert ist, so wurde zum Beispiel im ersten Semester ein Projekt mit dem ganzen Semester durchgeführt, indem drei Leuchten auf LED-Basis für einen Industriepartner aus der Region entwickelt wurden.
Auch ganz stark im Vordergrund des Studienganges steht der interdisziplinäre Aspekt, der Kombination Design-Technik-BWL, weswegen auch die Studenten aus den unterschiedlichen Bereichen herkommen. Dies bringt den Vorteil mit sich, dass innerhalb der Projektarbeit das Know-How sich ergänzt und man voneinander lernen kann. Jedoch bringt dies auch Schwierigkeiten mit sich. Hierzu muss man sagen, dass die Abstimmung der Lehrinhalte den Dozenten schwer fällt und teilweise die Vorlesung durch eine Vortragsreihe der Studenten oder ein Form von Projektarbeit ersetzt worden ist. Der Studiengang befindet sich auch noch in seinen Anfangsjahren, weswegen die einen oder anderen Kinderkrankheiten noch behoben werden müssen. Diesem sehe ich aber sehr positiv entgegen, da der Studiengangsleiter sehr engagiert ist.
Ich kann den Studiengang nur empfehlen, vor allem für Leute die später viel Projektarbeit manchen werden, man sollte jedoch belastbar und engagiert sein (und ein wenig gelassen).
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Trotz der Standort... der Campus ist unglaublich schön (brandneu!) und die Lehrer sind sehr professionell, immer erreichbar und auch nett.
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Café sacher ist erstaunlich! Das Opernhaus ist schön. Viele Nachtlokale auf dem Fluss.
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kein Kommentar
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best cafe
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- Bachelor
- Wien (Österreich)
- 3 Jahre
...und medialen Kategorien der Gestaltung ein wesentliches Element des Curriculums ist. Zentrale Ziele der künstlerisch-gestalterischen Ausbildung im Rahmen des Studiums sind...
...und medialen Kategorien der Gestaltung ein wesentliches Element des Curriculums ist. Zentrale Ziele der künstlerisch-gestalterischen Ausbildung im Rahmen des Studiums sind...
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Café sacher ist erstaunlich! Das Opernhaus ist schön. Viele Nachtlokale auf dem Fluss.
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kein Kommentar
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best cafe
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- Bachelor
- Wels (Österreich)
- Okt-2026
- 3 Jahre
...Dieses Studium bietet mit einem optimalen Mix aus Theorie und Praxis gleichermaßen eine Grundausbildung wie auch eine Höherqualifizierung in einem interdisziplinären Betätigungsfeld... Lerne:: Technische Redaktion, Software Design...
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Sehr gut
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- Kurs
- Online
- Mittelstufe
- nach Wahl
...Einstieg oder Weiterbildung im Berufsleben • Ideen visuell und kreativ umsetzen können • Einsteiger und Fortgeschrittene • Berufstätige, die Ihre Kenntnisse... Lerne:: 3D Präsentation, 3D Studio Material, 3D Modelling...
...Einstieg oder Weiterbildung im Berufsleben • Ideen visuell und kreativ umsetzen können • Einsteiger und Fortgeschrittene • Berufstätige, die Ihre Kenntnisse... Lerne:: 3D Präsentation, 3D Studio Material, 3D Modelling...
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Sehr gut
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- Seminar
- Berlin
...Es dient weiterhin dazu, eigenständige, rationale Verbraucherentscheidungen zu ermöglichen. Die Aktualität der in WIS eingestellten Seminare wird dadurch gewährleistet... Lerne:: Technischer Produktdesigner...
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Ich habe immer gemocht, die deutsche Sprache und es ist leicht zu erlernen und sprechen eine Sprache, die Sie mögen.
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Wir hatten einen Deutschkurs die Grundlagen zu lernen, was nützlich war.
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i do zeichnen sich nicht mehr als arbic und Englisch
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- Master
- Wien (Österreich)
- 2 Jahre
..."Angewandte Mediengestaltung - Art & Science Visualization“ ist es, Synergien zwischen den unterschiedlichen Visualisierungskulturen und den damit verbundenen...
..."Angewandte Mediengestaltung - Art & Science Visualization“ ist es, Synergien zwischen den unterschiedlichen Visualisierungskulturen und den damit verbundenen...
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Ich habe immer gemocht, die deutsche Sprache und es ist leicht zu erlernen und sprechen eine Sprache, die Sie mögen.
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Wir hatten einen Deutschkurs die Grundlagen zu lernen, was nützlich war.
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i do zeichnen sich nicht mehr als arbic und Englisch
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Das Kursniveau entspricht nicht das, was man von einer Universität erwarten würde. Der Studiengang war für fast alle Abgänger nicht für das berufliche Fortkommen hilfreich.
Aus einem Mangel an fachliche Kompetenzen seitens der wissenschaftlichen Mitarbeiter resultierten Kurse mit geringem Inhalt und keiner klaren Zielsetzung. Kursleiter waren meistens weniger kompetent als die Studierende, was oft zu Konflikten geführt hat. Grundsätzlich konnten die Kurse nicht mit den etablierten Designhochschulen mithalten.
Den Studiengang würde ich absolut nicht empfehlen. Die wissenschaftliche Mitarbeiter, wie auch der Professor haben nachweislich keine Erfahrung in der Forschung. Ferner noch haben sie keine klare Vorstellung von Design und keine klare Zielsetzung für den Kurs. Im Gegensatz dazu ist die TUM eine hervorragende Universität mit vielen Einrichtungen, guten Studiengängen und interessanten Menschen. Ich empfehle andere Studiengänge an der TUM und an der LMU anzuschauen und etwas richtiges zu machen. Ich selbst habe mich nach der Enttäuschung am Lehrstuhl für Industrial Design für einen anderen Studiengang eingeschrieben.← | → -
Die TUM ist eine hervorragende Universität mit vielen Möglichkeiten für Studierende. Im Kontrast dazu steht der Lehrstuhl für Industrial Design. Bei den Kursen mangelt es oft an Inhalte, Methoden und Fakten. Keines der wissenschaftlichen Mitarbeiter weist eine Kernkompetenz auf, es gibt somit kaum Ansprechpartner für fachlbezogene Fragen. Mit dem Professor hat man kaum Kontakt, obwohl er nur etwa 20-30 Studenten am Lehrstuhl hat. Leider hat auch er keine Erfahrung in der Forschung und hat bis auf seine Diplomarbeit nie etwas publiziert.
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- Master
- München
- 2 Jahre
...Architekten, Maschinenbauer und Absolventen designverwandter Disziplinen Beschreibung des Studiengangs Schwerpunkte des Studiums sind die Vermittlung... Lerne:: Industrial Design...
...Architekten, Maschinenbauer und Absolventen designverwandter Disziplinen Beschreibung des Studiengangs Schwerpunkte des Studiums sind die Vermittlung... Lerne:: Industrial Design...
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Das Kursniveau entspricht nicht das, was man von einer Universität erwarten würde. Der Studiengang war für fast alle Abgänger nicht für das berufliche Fortkommen hilfreich.
Aus einem Mangel an fachliche Kompetenzen seitens der wissenschaftlichen Mitarbeiter resultierten Kurse mit geringem Inhalt und keiner klaren Zielsetzung. Kursleiter waren meistens weniger kompetent als die Studierende, was oft zu Konflikten geführt hat. Grundsätzlich konnten die Kurse nicht mit den etablierten Designhochschulen mithalten.
Den Studiengang würde ich absolut nicht empfehlen. Die wissenschaftliche Mitarbeiter, wie auch der Professor haben nachweislich keine Erfahrung in der Forschung. Ferner noch haben sie keine klare Vorstellung von Design und keine klare Zielsetzung für den Kurs. Im Gegensatz dazu ist die TUM eine hervorragende Universität mit vielen Einrichtungen, guten Studiengängen und interessanten Menschen. Ich empfehle andere Studiengänge an der TUM und an der LMU anzuschauen und etwas richtiges zu machen. Ich selbst habe mich nach der Enttäuschung am Lehrstuhl für Industrial Design für einen anderen Studiengang eingeschrieben.← | → alle sehen -
Die TUM ist eine hervorragende Universität mit vielen Möglichkeiten für Studierende. Im Kontrast dazu steht der Lehrstuhl für Industrial Design. Bei den Kursen mangelt es oft an Inhalte, Methoden und Fakten. Keines der wissenschaftlichen Mitarbeiter weist eine Kernkompetenz auf, es gibt somit kaum Ansprechpartner für fachlbezogene Fragen. Mit dem Professor hat man kaum Kontakt, obwohl er nur etwa 20-30 Studenten am Lehrstuhl hat. Leider hat auch er keine Erfahrung in der Forschung und hat bis auf seine Diplomarbeit nie etwas publiziert.
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- Seminar
- Köln
...Technischer Produktdesigner IHK - Reha-Umschulung Zentrum Bildung und Beruf Michaelshoven gGmbH Der Technische Produktdesigner ist der Nachfolgeberuf des Technischen Zeichners...
- Kurs
- Blended in Berlin
...Es dient weiterhin dazu, eigenständige, rationale Verbraucherentscheidungen zu ermöglichen. Die Aktualität der in WIS eingestellten Seminare wird dadurch gewährleistet...
- Kurs
- Online
- Mittelstufe
- 12 Wochen
...die die Grundkenntnisse in Produktdesign erwerben wollen - Berufstätige, die sich beruflich neu orientieren wollen - Produktverantwortliche aus Industrie... Lerne:: Technisches Design...
- Bachelor
- (Hagenberg/austria) (Österreich)
- Okt-2026
- 3 Jahre
...audiovisuelle Inhalte zu gestalten, Spiele zu entwickeln und nutzerfreundliche Medienlösungen zu realisieren. Die Verbindung von technischer Exzellenz... Lerne:: Multimedia Production...
- Kurs
- Online
...präsentiert das folgende Programm, mit dem Sie Ihre Kompetenzen stärken sowie Ihre gesteckte Ziele erreichen können. In dem Kurs zu dieser Schulung gibt...
- Master
- Luzern (Schweiz)
- 2 Jahre
...in Designagenturen oder bei Kulturveranstaltern tragende Rollen in Mehrwert schaffenden Prozessen. Komplexe gestalterische Vorhaben und deren Reflexion...
- Master
- Würzburg
- 1 Jahr
...Studiums ist eine kohärente Projektarbeit mit aufeinander aufbauenden Projektphasen... Profil des Studiums Inhaltliche Schwerpunkte des konsekutiven Masterstudiengangs...
- Bachelor
- (Hagenberg/austria) (Österreich)
- Okt-2026
- 6 Semesters
...Deshalb wurden sowohl Inhalte als auch Lehrmethoden auf eine Zielgruppe zugeschnitten, die bisher noch wenige Berührungspunkte mit der Informatik hatte... Lerne:: Angewandte Informatik...
- Kurs
- Online
...Das Zentrum Brain2Vimeo präsentiert das folgende Programm, mit dem Sie Ihre Kompetenzen stärken sowie Ihre gesteckte Ziele erreichen können...
- Bachelor
- Kiel
- 3 Jahre
...und Designgeschichte, Kunstsoziologie und Wahrnehmungspsychologie, Marketing und Ästhetik. Hinzu kommt der Umgang mit künstlerischer und praktischer Sprache...
- Master
- Augsburg
- 1 Jahr
...sich auf dem Gebiet des strategischen Kommunikationsdesigns zu qualifizieren und neue Wege in der gestalterischen Auseinandersetzung mit innovativen Kommunikationsprozessen...
- Master
- (Hagenberg/austria) (Österreich)
- Okt-2026
- 2 Jahre
...Interesse und individueller Präferenz zu vertiefen und zu verbreitern. Dazu können sie zur Profi lschärfung zwei der drei folgenden Schwerpunkte wählen... Lerne:: Cyber-Physical Systems, Smart Systems, Embedded Systems Engineering...
- Bachelor
- Luzern (Schweiz)
- 3 Jahre
...die Studienrichtung Graphic Design auf die Vermittlung fachspezifischer Grundlagen und auf die Erarbeitung eines vielfältigen visuellen Vokabulars...
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