Anbieter Windlichter gGmbH

...mit verschiedenen Bewegungsformen experimentieren 7. eindeutige und andauernde Bevorzugung der linken oder rechten Hand zeigen Mover 1. neue Bewegungsformen...

...sich mit Freude und Selbstvertrauen bewegen 3. motorische Kontrolle: Laufen und stehen bleiben 4. Stützmotorik trainieren: Haltungen und Stellungen des Körpers halten...

...Wirkung körperlicher Aktivität spüren (Steingarten gestalten) 3. Wirkung physischer Aktivität spüren (Atmung und Puls)...

...Präpositionen verwenden 5. Körperteile zuordnen und benennen 6. Zeitbegriff entwickeln Flyer 1. chronologische Zeitabläufe erkennen und benennen...

...und Buchvorlagen aus der Erfahrungs- und Erlebniswelt der Kinder, beispielsweise von Eric Carle oder Astrid Lindgren, eröffnen ungezählte Möglichkeiten...

...Kinder müssen Dinge ausprobieren, sie "hand-haben", sie "be-greifen", um sie zu verstehen. "Spielend sprechen" meint zunächst die Sprachförderung während des Spielens bzw...

...dass sich das Kind bei seiner Beschäftigung nicht gestört fühlt. Starter 1. Artikel anwenden 2. einfache Fragesätze formulieren 3. Adjektive verwenden 4...

...zu einem Thema assoziieren 12. aus einer Körperhaltung heraus eine Situation beschreiben (Pantomime) 13. Begriffe "vorher/ nachher" vertehen und anwenden...

...zu erkennen und zu schreiben. Starter 1. einen Stift "richtig" halten und den richtigen Schreibdruck anwenden 2. einfachen "Pünktchenspuren"...

...Interesse am Klang von Musikinstrumenten zeigen 3. auf Musik und Klang mit Körperbewegung reagieren 4. an einfachen Tänzen und Kreisspielen teilnehmen...

...Form und Raumbeziehung von Objekten erkunden...

...bestimmte Farben für eine Gestaltungsidee auswählen Flyer 1. eigene Ideen, Vorstellungen und Gefühle ausdrücken 2. Materialien, Werkzeuge, Rollenspiel...

...von Zahlen als Ordinalzahlen (z.B. Hausnummern, S-Bahn-Linien, usw.), zudem ein erstes Verständnis für Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division...

...Aufgabenstellungen, bei denen Gegenstände oder Mengen gemessen werden, geben Kindern die Gelegenheit, Objekte zu vergleichen und sie nach Länge oder Fassungsvermögen zu ordnen...

...und dreidimensionale Formen beschreiben (gerade Seiten, Ecken,...) 2. einfache Muster erkennen, reproduzieren und beschreiben 3. aktives Lerninteresse...

...Bewusstsein für Veränderung zeigen 2. Objekte und Lebewesen untersuchen, um mehr darüber zu erfahren 3. Objekte und Materialien auf angemessene Weise mit...

...Die Kinder lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen, fertigen handwerkliche Produkte oder erfahren, wie man mit alltäglichen Dingen...

...beobachten der Wirkung des Voranschreitens der Zeit in der Natur 4. kann Zeitspannen überblicken (noch 2 Tage, noch 5 Minuten, vor 2 Tagen...

...über Gefahren im Straßenverkehr sprechen 4. die Beziehung von Sonne und Mond zur Erde kennen (Bsp. Ebbe/ Flut) Mover 1. unterschiedliche Merkmale der näheren...

...den Nutzen von Technik im Alltag verstehen 2. mit Technik und Medien experimentieren 3. am Computer einfache Funktionen ausführen 4. am Computer mit einfachen...