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Anbieter Windlichter gGmbH
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...mit verschiedenen Bewegungsformen experimentieren 7. eindeutige und andauernde Bevorzugung der linken oder rechten Hand zeigen Mover 1. neue Bewegungsformen...
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...sich mit Freude und Selbstvertrauen bewegen 3. motorische Kontrolle: Laufen und stehen bleiben 4. Stützmotorik trainieren: Haltungen und Stellungen des Körpers halten...
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...Wirkung körperlicher Aktivität spüren (Steingarten gestalten) 3. Wirkung physischer Aktivität spüren (Atmung und Puls)...
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...Präpositionen verwenden 5. Körperteile zuordnen und benennen 6. Zeitbegriff entwickeln Flyer 1. chronologische Zeitabläufe erkennen und benennen...
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...und Buchvorlagen aus der Erfahrungs- und Erlebniswelt der Kinder, beispielsweise von Eric Carle oder Astrid Lindgren, eröffnen ungezählte Möglichkeiten...
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...Kinder müssen Dinge ausprobieren, sie "hand-haben", sie "be-greifen", um sie zu verstehen. "Spielend sprechen" meint zunächst die Sprachförderung während des Spielens bzw...
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...dass sich das Kind bei seiner Beschäftigung nicht gestört fühlt. Starter 1. Artikel anwenden 2. einfache Fragesätze formulieren 3. Adjektive verwenden 4...
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...zu einem Thema assoziieren 12. aus einer Körperhaltung heraus eine Situation beschreiben (Pantomime) 13. Begriffe "vorher/ nachher" vertehen und anwenden...
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...zu erkennen und zu schreiben. Starter 1. einen Stift "richtig" halten und den richtigen Schreibdruck anwenden 2. einfachen "Pünktchenspuren"...
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...Interesse am Klang von Musikinstrumenten zeigen 3. auf Musik und Klang mit Körperbewegung reagieren 4. an einfachen Tänzen und Kreisspielen teilnehmen...
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...Form und Raumbeziehung von Objekten erkunden...
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...bestimmte Farben für eine Gestaltungsidee auswählen Flyer 1. eigene Ideen, Vorstellungen und Gefühle ausdrücken 2. Materialien, Werkzeuge, Rollenspiel...
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...von Zahlen als Ordinalzahlen (z.B. Hausnummern, S-Bahn-Linien, usw.), zudem ein erstes Verständnis für Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division...
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...Aufgabenstellungen, bei denen Gegenstände oder Mengen gemessen werden, geben Kindern die Gelegenheit, Objekte zu vergleichen und sie nach Länge oder Fassungsvermögen zu ordnen...
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...und dreidimensionale Formen beschreiben (gerade Seiten, Ecken,...) 2. einfache Muster erkennen, reproduzieren und beschreiben 3. aktives Lerninteresse...
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...Bewusstsein für Veränderung zeigen 2. Objekte und Lebewesen untersuchen, um mehr darüber zu erfahren 3. Objekte und Materialien auf angemessene Weise mit...
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...Die Kinder lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen, fertigen handwerkliche Produkte oder erfahren, wie man mit alltäglichen Dingen...
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- 1 Tag
...beobachten der Wirkung des Voranschreitens der Zeit in der Natur 4. kann Zeitspannen überblicken (noch 2 Tage, noch 5 Minuten, vor 2 Tagen...
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...über Gefahren im Straßenverkehr sprechen 4. die Beziehung von Sonne und Mond zur Erde kennen (Bsp. Ebbe/ Flut) Mover 1. unterschiedliche Merkmale der näheren...
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...den Nutzen von Technik im Alltag verstehen 2. mit Technik und Medien experimentieren 3. am Computer einfache Funktionen ausführen 4. am Computer mit einfachen...
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